中南大学：《电子显微分析》_第三章 透射电子显微镜成象原理与图象解释（苏玉长）

一、教学目的 1. 掌握系统性血管炎（巨细胞动脉炎、大动脉炎 、结节性多动脉炎、显微镜下多血管炎、韦格氏肉芽肿、变异性肉芽肿性血管炎、白赫切特病）的临床表现、实验室检查及血清免疫学检测临床意义

(1)了解光学显微镜的基本构造与操作、掌握显微结构的观察与分析方法。 (2)了解光学显微分析中对光片的基本要求、掌握光片制备的基本技能。 (3)了解无机非金属材料显微结构的基本特征,掌握材料显微结构的描述与评

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）附录一 光学显微镜的使用与维护

北京大学：《近代物理实验 Modern Physics Laboratory》课程教案（独立实验）_5-3 扫描电子显微镜

§3.1一般性质 §3.2 隧穿效应和扫描隧穿显微镜 §3.3 位垒穿透 §3.4 方位阱穿透 §3.5一维无限深方位阱 §3.6 宇称 §3.8 一维谐振子的算符代数法的解法 §3.9 相干态

• 细胞电子显微镜检测 • 细胞活率测定 • 亚细胞结构的分离与鉴定

一、微生物疾病的诊断  病症观察  显微镜检查  生物化学检验  微生物培养  免疫学技术  分子生物学方法 二、微生物疾病的治疗 三、微生物疾病的预防

1. 了解细胞原代培养的基本方法和操作过程。 2. 掌握使用倒置显微镜观察培养细胞的形态和生长状况

延安大学：《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源（参考文献）显微技术功夫茶4：实验室里的显微镜家族