10.1 构建社会主义和谐社会的重大意义 10.2 社会主义和谐社会的基本特征

15-1 项目社会评估概述 15-2 项目社会评估的对象和内容 15-3 项目社会评估的步骤与方法 15-4 项目社会效益与影响分析评估 15-5 项目与社会相互适应性分析

一、社会保障监督概述 二、社会保障监督的系统结构与运行 三、社会保障基金监督

社会学专业必修课程。本课程需预修社会研究方法等前期课程作为基础 基本内容:社会统计学作为社会学专业必修课程侧重于社会研究的统计应用,并为学习 SPSS软件打好基础。本课程主要包括三个方面:叙述统计,内容为集中趋势测量、离散趋 势测量的单变量分析,两个变量分布及λ、Ty、 Gamma、r、E2等相关测量法;推论统计, 内容为抽样与统计推论,参数估计以及ⅹ2检定、F检定、T检定等假设检定;

为什么要认识社会主义发展的历史进程 1、了解社会主义理论与实践,加深对\什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识 2、提高马克思主义理论素质,增强观察和分析社会问题的能力 3、坚定社会主义信念,牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想

一、社会保障管理信息系统设计的目标与原则 二、社会保障管理信息系统的体系和结构 三、社会保障信息网络建设

一、引言; 二、社会规范与法律的同异; 三、社会规范和法律的功能; 四、人们为什么遵守社会规范? 五、为什么需要法律? 六、法律的局限;

Two Traditions: Locke and Montesquieu Lock:社会具有先于 政治的存在,且在所 有政治化的社会出现 前,人类已根据天赋 权利组织为群体 Montesquieu:社会是 通过政治而建立起来 的;社会也是一个平 衡,平衡的一边是国 家,另一边是一大堆 受到保护的权利

一、理论上的社会主义与现实的社会主义 二、马克思的社会主义思想 三、科学的社会主义观

第一节 社会化概述 第二节 社会化的途径 第三节 关于道德社会化的理论和研究