人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性课件

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性习题

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案(2)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案(4)

重点：反馈的概念、反馈性质的判断方法、深度负反馈条件下放大倍数的估算方法、引人负反馈的方法和负反馈放大电路稳定性的判断方法和消振方法。难点：反馈概念的建立、反馈的判断、反馈网络的确定、稳定性的判断主要表现为基本概念和基本知识不清,比如,没有建立起只要放大电路的输出回路和输入回路之间有联系(不一定是输出端和输入端产生联系)就有反馈,反馈量是仅仅决定于输出量的物理量等概念

§1：基础化学知识 §2：蛋白质的基本单元－－氨基酸 §3 蛋白质结构的组织与类型 §4：蛋白质结构的稳定性 §5：蛋白质结构－功能关系

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(1)

➢ 烯烃a位氢的卤化 ➢ 共振论简介：共振式的画法，共振式稳定性的判别，共振论在有机化学中的应用 ➢ 共轭双烯化学性质：共轭双烯的稳定性，共轭加成（1, 4-加成及1, 2-加成） ，热力学控制与动力学控制反应

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(3)