生物高二必修三人教版新课标5.4生态系统的信息传递 §5.4生态系统的信息传递 主备:王艳蕊审核:林红审批: 班级 学习小组:姓名 【学习目标】 、举例说出生态系统中的信息传递。 2、说出信息传递在生态系统中的作用。 3、描述信息传递在农业生产中的应用。 【学习重、难点】 1、说出信息传递在生态系统中的作用。 2、学习难点:描述信息传递在农业生产中的应用 【自学导航】(结合教材P105问题探讨,思考并回答下列问题) 科学家研究发现,蜜蜂在寻找到蜜源以后,通过不同的舞姿再加上摆尾速 度不同传递给同伴不同的信息 你还能举出生物间传递信息的其他例子吗? 【自主学习】(结合教材P105-108内容,完成以下内容) 生态系统中信息的种类 1、生态系统中的 等,通过物理过程 传递的信息,称为物理信息。 2、生物在生命活动过程中产生一些可以传递信息的化学物质,例如植物的 等代谢产物,以及动物的 等,这就是 化学信息。 3、动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,即生物的行为特 征可以体现为 信息传递在生态系统中的作用 的正常进行离不开信息的传递 离不开信息的传递 §5.4生态系统的信息传递第1页共4页
§5.4 生态系统的信息传递 第 1 页 共 4 页 生物高二必修三人教版新课标 5.4 生态系统的信息传递 §5.4 生态系统的信息传递 主备：王艳蕊 审核：林红 审批： 班级： 学习小组： 姓名： 【学习目标】 1、举例说出生态系统中的信息传递。 2、说出信息传递在生态系统中的作用。 3、描述信息传递在农业生产中的应用。 【学习重、难点】 1、说出信息传递在生态系统中的作用。 2、学习难点:描述信息传递在农业生产中的应用。 【自学导航】（结合教材 P105 问题探讨，思考并回答下列问题） 科学家研究发现，蜜蜂在寻找到蜜源以后，通过不同的舞姿再加上摆尾速 度不同传递给同伴不同的信息。 你还能举出生物间传递信息的其他例子吗？ 【自主学习】（结合教材 P105-108 内容，完成以下内容） 一、生态系统中信息的种类 1、生态系统中的 、 、 、 、 等，通过物理过程 传递的信息，称为物理信息。 2、生物在生命活动过程中产生一些可以传递信息的化学物质，例如植物的 、 等代谢产物，以及动物的 等，这就是 化学信息。 3、动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特 征可以体现为 。 二、信息传递在生态系统中的作用 1、________的正常进行离不开信息的传递。 2、________________离不开信息的传递
3、信息的传递还能调节生物的,以维持 的稳定。 、信息传递在农业生产中作用: 1、信息传递在农业生产中的作用有两个方面 (1) (2) 2、目前控制生物危害的技术大致有 人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的 【合作探究】 探究活动 生态系统中的信息传递 语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫 表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如 灯蛾的雌虫能吸引11km外面的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌 虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,研究人员进行了如 下实验 实验1:将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间, 夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。 实验2:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱 捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。 实验3:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬 挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。 实验4:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将 诱捕器悬挂于田问,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。 根据上述实验,回答下列问题: (1)实验1中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫具有 性 (2)实验1与实验2比较说明 (3)实验1实验3比较说明 (4)实验4汽油的作用是 但仍能捕捉到雄性昆虫, 这说明 (5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出 一种可能的做法 §5.4生态系统的信息传递第2页共4页
§5.4 生态系统的信息传递 第 2 页 共 4 页 3、信息的传递还能调节生物的____________，以维持____________的稳定。 三、信息传递在农业生产中作用： 1、信息传递在农业生产中的作用有两个方面： （1）_____________________________________________________ （2）_____________________________________________________ 2、目前控制生物危害的技术大致有_______ _、_______ _、_______ _ 人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______ _。 【合作探究】 探究活动： 生态系统中的信息传递 语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫 表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如 灯蛾的雌虫能吸引 11 km 外面的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌 虫的物体，都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密，研究人员进行了如 下实验： 实验 1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一 夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。 实验 2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱 捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。 实验 3：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器中，将诱捕器悬 挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。 实验 4：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将 诱捕器悬挂于田问，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。 根据上述实验，回答下列问题： (1)实验 1 中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫具有 性。 (2)实验 1 与实验 2 比较说明 。 (3)实验 1 实验 3 比较说明 。 (4)实验 4 汽油的作用是 ，但仍能捕捉到雄性昆虫， 这说明 。 (5)这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法，来控制和诱杀害虫，请指出 一种可能的做法
【当堂检测】(独立完成以下题目,快速检测自己对本节知识的掌握情况) 1、信息传递在农业生产上有许多方面的应用,下列叙述不正确的是() A.提高农产品的产量 B.提高畜产品的产量 C.对有害动物进行控制D.可以提高农业害虫的繁殖能力 2、在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可食的信息;森林中, 狼能依据兔留下的气味来猎捕后者,兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕, 说明() A.生命活动的进行离不开信息的作用 B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递 C.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 D.生命活动的进行、生物种群的繁衍,离不开信息的传递 3、在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中,下列设计不符合研究要求的是 A.记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数 B.记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数 C.记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数 D.记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数 4、生态系统的信息传递不可能发生在() A.细胞与细胞之间B.种群内部个体与个体之间 C.种群与种群之间 生物与无机环境之间 5、蝙蝠飞行依靠的信息是() A.光B.紫外线C.声波D.信息素 6、世界上有400多种蟑螂。蟑螂可以传播多种病菌,蟑螂粪还可使人过敏 这种害虫很难被消灭。研究人员最近人工合成岀雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素 成分,研究人员认为可借助这种人工合成物质开发诱捕雄蟑螂的新方法。在实 验中,研究人员把这种人工合成的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55厘米 的位置,结果在1分钟内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。研究人员还在猪 圈里放置了千分之一克这种性外激素,结果一个晚上诱捕30只雄蟑螂。以上材 料不能说明() A.蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有挥发性 B.蟑螂的性外激素是一种信息 C.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 §5.4生态系统的信息传递第3页共4页
§5.4 生态系统的信息传递 第 3 页 共 4 页 【当堂检测】（独立完成以下题目，快速检测自己对本节知识的掌握情况） 1、信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是（ ） A.提高农产品的产量 B. 提高畜产品的产量 C.对有害动物进行控制 D.可以提高农业害虫的繁殖能力 2、在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息 ；森林中， 狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕， 说明（ ） A. 生命活动的进行离不开信息的作用 B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递 C．调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 D．生命活动的进行、 生物种群的繁衍，离不开信息的传递 3、在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中，下列设计不符合研究要求的是 A．记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数 B．记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数 C．记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数 D．记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数 4、生态系统的信息传递不可能发生在( ) A．细胞与细胞之间 B.种群内部个体与个体之间 C．种群与种群之间 D．生物与无机环境之间 5、蝙蝠飞行依靠的信息是( ) A．光 B．紫外线 C.声波 D.信息素 6、世界上有 4000 多种蟑螂。蟑螂可以传播多种病菌，蟑螂粪还可使人过敏。 这种害虫很难被消灭。研究人员最近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素 成分，研究人员认为可借助这种人工合成物质开发诱捕雄蟑螂的新方法。 在实 验中，研究人员把这种人工合成的性外激素浸入纸中，放在距雄蟑螂５５厘米 的位置，结果在１分钟内有 60％的雄蟑螂被这种激素所吸引。研究人员还在猪 圈里放置了千分之一克这种性外激素，结果一个晚上诱捕 30 只雄蟑螂。以上材 料不能说明（ ） A．蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌，具有挥发性 B．蟑螂的性外激素是一种信息 C．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
D.信息传递能在种群的繁衍过程中起作用 7、下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是() A.蜜蜂的舞蹈动作 B.蜂王释放的特殊分泌物 C.鸟类的各种的鸣叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁 8、下列行为中不属于传递信息的是() A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳8字舞 C、蟑螂昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫 9、下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是() A.有些侯鸟的迁徙,在夜间是靠天空星座确定方位的 B.含羞草在强烈声音的刺激下,就会表现出小叶合拢,叶柄下垂的运动 C.鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线 D.鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能 10、海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着,它们从上到下呈带状水平 分布。 (1)造成这种现象的原因是不同深度的海水() A.温度不同 B.盐度的不同 C.含氧量的不同 D.光谱成分不同 (2)从生态系统的信息传递看,这属于 信息。 (3)信息能够影响生态系统中不同物种的 ,以维持 【课后反思】 §5.4生态系统的信息传递第4页共4页
§5.4 生态系统的信息传递 第 4 页 共 4 页 D．信息传递能在种群的繁衍过程中起作用 7、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是（ ） A．蜜蜂的舞蹈动作 B．蜂王释放的特殊分泌物 C．鸟类的各种的鸣叫声 D．乌贼受到威胁时释放墨汁 8、下列行为中不属于传递信息的是（ ） A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳 8 字舞 C、蟑螂昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫 9、下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是（ ） A．有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的 B．含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动 C．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线 D．鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能 10、海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平 分布。 （1）造成这种现象的原因是不同深度的海水（ ） A．温度不同 B．盐度的不同 C．含氧量的不同 D．光谱成分不同 （2）从生态系统的信息传递看，这属于 信息。 （3）信息能够影响生态系统中不同物种的 ，以维持 。 【课后反思】