第3节生态糸统的物质循环 预习导引区】 、物质循环(阅读教材P100~101 1.物质循环的概念 (1)物质:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素 元素 (2)过程:无机环境。生物群落。 元素 (3)范围:生物圈_
【预习导引区】 一、物质循环(阅读教材P100～101) 1．物质循环的概念 (1)物质：组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等 。 (3)范围： 。 元素 生物圈
2.特点 (1)全球性—生物地球化学循环。 (2)循环性——物质可被生物群落反复利用
2．特点 (1) ——生物地球化学循环。 (2)循环性——物质可被生物群落反复利用。 全球性
二、碳循环(阅读教材P100~101) 1.循环形式 (1)在生物群落与无机环境间:主要以CO2的形 式进行。 (2)在生物群落内:以含碳有机物的形式进行
二、碳循环(阅读教材P100～101) 1．循环形式 (1)在生物群落与无机环境间：主要以 的形 式进行。 (2)在生物群落内：以 的形式进行。 CO2 含碳有机物
2.过程图解 大气中的CO2库 生光呼 物 吸 呼吸作用 燃烧 的 分用,用 湘植物、动物 化学燃料 用 动植物的遗体和排出物
2．过程图解
3.温室效应 (1)形成原因:化学燃料短时间内大量燃烧使大气中COz 含量迅速增加,打破了生物圈碳循环的平衡。 (2)危害:加快极地和高山冰川的融化,导致海平面上 升,进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁
3．温室效应 (1)形成原因：化学燃料短时间内大量燃烧使大气中 含量迅速增加，打破了生物圈碳循环的平衡。 (2)危害：加快 的融化，导致 上 升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 CO2 极地和高山冰川 海平面
三、能量流动和物质循环的关系(阅读教材P103) 1.区别 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用,而能量流 动是逐级递减的,是单方向的
三、能量流动和物质循环的关系(阅读教材P103) 1．区别 无机环境中的物质可以被生物群落 利用，而能量流 动是 的，是 的。 反复 逐级递减 单方向
2.联系 (1)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者 是_同时进行的,彼此相互依存,不可分割。 (2)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和 分解等过程。物质作为能量的载体—,使能量沿着食物链 (网)流动;能量作为_动力,使物质不断地在生物群落 和无机环境之间循环往返
2．联系 (1)能量流动和物质循环是生态系统的 ，二者 是 的，彼此相互依存，不可分割。 (2)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和 分解等过程。物质作为能量的 ，使能量沿着食物链 (网)流动；能量作为 ，使物质不断地在生物群落 和无机环境之间 。 主要功能 同时进行 载体 动力 循环往返
重点聚焦 1.什么是生态系统的物质循环?有什么特点? 2.碳循环的过程是什么? 3.造成温室效应的原因是什么?有哪些减缓温室效应的 措施? 14.能量流动与物质循环有何关系?
【课堂互动区】 探究点 碳循环 「共酐探宪] 碳是构成生命有机体的重要元素之一。阅读教材,试以 碳循环为例,思考问题
[共研探究] 碳是构成生命有机体的重要元素之一。阅读教材，试以 碳循环为例，思考问题。【课堂互动区】
1.碳在自然界中以℃O’_和_碳酸盐的形式存 在,在大气中以CO2的形式存在 2.CO2的来源、去路 ()然界中的碳元素以CO的形式被生产者利用,通 过光合作用或化能合成作用合成含碳有机物储 存在生产者体内,进入生物群落。 (2)碳元素在生物群落中以含碳有机物的形式,沿 着食物链、食物网往下传递,最终流向分解者
1．碳在自然界中以 和 的形式存 在，在大气中以 的形式存在。 2．CO2的来源、去路 (1)自然界中的碳元素以 的形式被生产者利用，通 过 作用或 作用合成 储 存在生产者体内，进入生物群落。 (2)碳元素在生物群落中以 的形式，沿 着 食物链、食物网往下传递，最终流向分解者。 CO2 CO2 CO2 碳酸盐 化能合成 含碳有机物 含碳有机物 光合