网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(302)
《材料力学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 轴向拉伸和压缩 2.4 拉(压)杆的变形(Deformation of Axial Forced Bar)·胡克定律(Hooke’s Law)2.5 拉(压)杆内的应变能 Strain Energy of Axial Forced Bar
文档格式:PPT 文档大小:429KB 文档页数:12
例题2-5求例题2-4中所示薄壁圆环在内压力 b p=2MPa作用下的径向应变和圆环直径的改变量。 已知材料的弹性模量E=210GPa p 解:在例题2-4中已经求出圆环在任一横截面 上的正应力=40MPa,若正应力不超过材料的比 例极限,则可按公式(2-6)算出沿正应力方向 (a) (即沿圆周方向)的线应变为
《混凝土结构设计原理》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 按近似概率理论
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:30
3.1.1结构上的作用 直接作用:荷载 间接作用:混凝土的收缩、温度变化、基础的差异沉降、地震等作用在结构上并使结构产生内力(如弯矩、剪力、轴向力、扭矩等)、变形、裂缝等作用称为作用效应或荷载效应
《结构力学》课程教学资源(PPT教案课件)第十三章 力法计算的简化
文档格式:PPT 文档大小:838.5KB 文档页数:27
前提条件:结点荷载;不计轴向变形。 刚结点变成铰结点后,体系仍然几何不变的情况
中国地质大学:《构造地质学》课程PPT教学课件(讲稿)第二十二讲 东湖小牛山构造地质学现场教学指南
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:6
1基本地质概况 小牛山位于武汉市东湖风景区 鲁磨路西侧、方家湾东南侧,构造 上位于轴向呈近东西向延伸的喻家 山-风筝山向斜南翼,主要出露地层 为下二叠统茅口组薄层硅质岩和中 薄层硅质岩。在露头上可观察到的 构造地质现象主要有:小褶皱、断 层、节理和石香肠构造等
华东理工大学:《工程制图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 轴测投影
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:34
一、轴测投影的形成 二、轴向变形系数和轴间角 三、正等轴测图 四、斜二等轴测图
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第7章 受拉构件的截面承载力问答题
文档格式:PPS 文档大小:138.5KB 文档页数:8
7问答题 1.试说明为什么大、小偏心受拉构件的区分只与轴向力的作用位置有关,与配筋率无关? 2.怎样区别偏心受拉构件所属的类型? 3.怎样计算小偏心受拉构件的正截面承载力?
《机械设计》课程教学资源:滚动轴承习题
文档格式:DOC 文档大小:254KB 文档页数:5
一、判断题 1.深沟球轴承当e时,y=0P,=fpR。即轴承轴向载荷A对该轴承当量动载荷的影响可以略而不计,而此时A对轴承滚动体间载荷的分布起改善作用。() 2.角接触滚动轴承需成对使用,这主要是为了减少同一轴上轴承的品种,结构简单。()
佛山大学(佛山科学技术学院):《结构力学》课程教学资源(试卷习题)试题2及答案
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:3
一、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1.写出结构振动的自由度(不考虑结构的轴向变形)
佛山大学(佛山科学技术学院):《结构力学》课程教学资源(试卷习题)试题1及答案
文档格式:DOC 文档大小:149.5KB 文档页数:3
一、答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1.写出结构振动的自由度(不考虑结构的轴向变形)
重庆工程职业技术学院:《矿山机械》实验三 离心式水泵的结构与运转实验
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:4
一、实验目的 1.掌握单级泵和多级离心式水泵的结构原理轴向推力的平衡方法、排水系统的组成。 2.掌握多级离心式水泵的的启动、停车步骤
首页
上页
17
18
19
20
21
22
23
24
下页
末页
热门关键字
会计学
GPS导航原理
武夷学院
伍纯武+中国经济
通信电源
数学逻辑
数据库检索
世新大学
生存分析
邵阳学院
马列原理
刘学军
兰州大学
会计核算
环境学原理
化学与环境工程学院
化工安全
公共艺术设计]
非常好
电脑
电磁]
大英
陈学军
场量基本方程
材料课程
VISUALC++程序设计
《分子生物学》
《传播学》
Laue方程
“毛泽东思想
《解剖》
《PLC及应用》
《VB程序设计》
《测量学》
《初级会计学》
Logistic回归分析]
matlab程序设计
Matlab机器学习
NI电路
《地理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
302
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有