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《动物生物学》课程教学资源:第十三章 棘皮动物门
文档格式:PDF 文档大小:84.71KB 文档页数:2
棘皮动物门在动物演化上属于后口动物( deuterostome)。它们与原口动物( protostome) 不同的是:在胚胎发育中的原肠胚期,原口(胚孔)形成动物的肛门,而在与原口相对的 端,另形成新口称为后口。以这种方式形成口的动物,称为后口动物
延安大学:《采油工程》课程教学资源(电子教案)第一章 油井流入动态与井筒多相流动计算
文档格式:PDF 文档大小:470.41KB 文档页数:10
讲授流体流入动态的基本内容。主要包括垂直井流入动态和水平井流入动态两个方面。要求学生了解单相及多相油气流入动态曲线的特征及规律
西昌学院:《机械基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 凸轮机构和其它常用机构
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:12
一、其它常见凸轮类型 二、尖顶摆动从动杆盘状凸轮机构 三、滚子摆动从动杆盘状凸轮机构 四、平底摆动从动杆盘状凸轮机构 五、等宽凸轮等径凸轮沟槽凸轮
《学前教育学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 师幼互动
文档格式:PPT 文档大小:855.5KB 文档页数:20
一、师幼互动及其发生条件 二、师幼互动的构成要素 三、师幼互动流程图 四、师幼互动的影响因素 五、理想的师幼互动
《农业水资源利用与管理》课程教学课件(讲稿)第一篇 水资源概论 第二章 地下水资源 2.1 概述 2.2 地下水的物理化学特性 2.3 地下水的动态与均衡
文档格式:PDF 文档大小:858.73KB 文档页数:55
2.1 概述 2.1.1 地下水的储存与分类 2.1.1.1 地下水的储存空间与岩石的水理性质 2.1.1.2 岩石中水的分类 2.1.2 地下水的补给、排泄与径流 2.1.2.1 地下水的补给 2.1.2.2 地下水的排泄 2.1.2.3 地下水的径流 2.2 地下水的物理化学特性 2.2.1地下水的物理性质 2.2.2 地下水的化学特性 2.3 地下水的动态与均衡 2.3.1地下水动态 2.3.1.1 地下水动态的基本概念 2.3.1.2 地下水水位、水量、水质等要素的变化对农业生产 的影响 2.3.1.3 影响地下水动态的因素 2.3.1.4 地下水动态的研究内容 2.3.2 地下水均衡 2.3.2.1 地下水均衡的概念 2.3.2.2 水均衡方程式 2.3.2.3 潜水均衡方程式 2.3.2.4 地下水均衡研究示例 2.3.2.5 地下水盐分均衡概述
《临床检验仪器学》课程教学资源(PPT课件)第十章 自动生化分析技术和相关仪器
文档格式:PPT 文档大小:20.45MB 文档页数:63
第一节 自动生化分析仪的分类与工作原理 第二节 自动生化分析仪器的基本结构 第三节 自动生化分析仪性能指标和相关参数 第四节 自动生化分析仪的日常维护、常见故障分析及排除 第五节 自动生化分析仪的临床应用
《分子病毒学》课程教学资源(PPT课件)第十章 干扰素 第十一章 噬菌体分子生物学 第十二章 动物病毒分子生物学 第十三章 肿瘤病毒分子生物学与癌基因 第十四章 亚病毒分子生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:42
第一节 干扰素基因及其编码的蛋白质 第二节 干扰素的诱导合成 第三节 干扰素受体及信号传递途径 第四节 干扰素诱导的抗病毒作用 第五节 病毒抗干扰素作用的对策 第一节 噬菌体的结构组成 第二节 噬菌体基因组的结构 第三节 噬菌体基因组的复制 第四节 噬菌体基因组转录与翻译的调控 第五节 噬菌体溶原性感染 第六节 基因克隆的噬菌体载体 第一节 动物dsDNA病毒 第二节 动物ssDNA病毒 第三节 动物dsRNA病毒 第四节 动物-ssRNA病毒 第五节 动物+ssRNA病毒 第一节 DNA肿瘤病毒 第二节 RNA肿瘤病毒——逆转录病毒 第三节 人类免疫缺陷病毒的分子生物学 第一节 类病毒 第二节 卫星RNA和卫星病毒 第四节 丁型肝炎病毒
重庆交通大学机电与汽车工程学院:《车辆系统动力学 Vehicle System Dynamics》课程教学资源(课件讲稿)汽车动力学(汽车空气动力学)
文档格式:PDF 文档大小:2.83MB 文档页数:35
研究汽车运动时,空气对汽车的作用。 包括:作用力(力矩)、噪声、冷却、通风换气、车身表面清洁、对附件工作性能的影响等。 1.空气动力学基础知识 2.汽车空气动力与空气动力矩 3.空气阻力 4.空气升力 5.侧向气流和空气动力稳定性 6.汽车空气动力学装置
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)08 棘皮动物 脊索动物 圆口纲
文档格式:PDF 文档大小:4.9MB 文档页数:99
棘皮动物门的主要特征,代表性动物及其特征,棘皮动物门的分类,检索表及其编写。 脊椎动物与无脊椎动物的主要区别,脊索动物门的主要特征,尾索动物的特征及代表性动物,头索动物的特征及代表性动物,脊索动物门的分类 圆口纲的主要特征,代表性动物,圆口纲的分类
台州学院:生命科学学院生物科学专业课程教学大纲汇编(合集)
文档格式:PDF 文档大小:1.9MB 文档页数:449
一、专业基础课 《生命科学导论》 《无机及分析化学》 《无机及分析化学实验》 《有机化学 》 《有机化学实验》 《植物学》课程标准 《植物学实验》 《动物学 I》课程标准 《动物学 II》课程标准 《动物学实验 I》 《动物学实验 II》 《生物化学》课程标准 《生物化学实验》 《微生物学》课程标准 《微生物学实验》 二、专业必修课 《植物生理学》课程标准 《植物生理学实验》 《分子生物学》课程标准 《遗传学》课程标准 《遗传学实验》 《细胞生物学》课程标准 《细胞生物学实验》 《人体及动物生理学》课程标准 《人体及动物生理学实验》 《普通生态学》课程标准 三、专业方向课 《高级生物化学》 《生物信息学》 《免疫学》 《发育生物学》 《基因组学与蛋白质组学》 《现代生物仪器分析》 《生物分离工程》 《现代食品检测技术》 《环境污染生物监测技术》 《生物药物分析与检验》 《海洋经济动植物增养殖学》 《水产动物营养与饲料学》 《饵料生物培养学》 《渔业工程学》 《水产品加工学》 四、专业任选课 《海洋生物学》 《自然地理学》 《海洋环境监测与评价》 《植物组织培养》 《生物统计学》 《宠物饲养学》 《生物专业英语》 《生物制品与营销学》 《资源昆虫学》 《行为生态学》 《食品保藏原理与技术》 《PCR 技术》 《动植物检疫学》 《生态学前沿专题讲座》 《海水养殖动物病害学》 《表观遗传学》 《神经生物学》 《保护生物学》 《环境生物学》 《水产生物育种学》 《观赏鱼养殖学》 《天然产物开发与应用》 集中实践部分 《植物学野外实习》 《专业发展社会调查》 《文献检索与科技论文写作》 《动物学野外实习》 《分子生物学大实验》 《专业见习》 《生态学野外实习》课程标准 《专业综合技能训练 I》 《专业综合技能训练 II》 《专业实习(校外联合培养实践)》
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