第一节 记忆概述 一、什么是记忆 二、记忆分类 三、记忆的生理基础 第二节 记忆的过程与规律

第一节 记忆概述 一、什么是记忆 二、记忆分类 三、记忆的生理基础 第二节 记忆的过程与规律

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第三章 园艺产品采后生理

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（实验指导）实验十 采后运输过程对包装和园艺产品生理代谢的影响

1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件

神经系统:由神经元构成的复杂的机能系统。分为周围神经系统和中枢神经系统

应激及心理应激的概念 一般适应综合征的特征 应激的生理、心理与行为反应

了解烧伤的病理生理 熟悉烧伤面积、深度的估算 熟悉烧伤的处理原则 掌握烧伤的护理

一、视觉刺激 二、视觉的生理机制 三、视觉的基本现象

一、皮肤的解剖生理特点 二、皮肤和性病的主要症状 三、常见的皮肤性病