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上海杉达学院:人文学院新生入学介绍(2013)
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华北电力大学:2016级研究生入学讲座(PPT讲稿)研究生学术论文写作及学术规范
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唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题二及答案
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上海海洋大学:水产与生命学院学院学科基础课及专业课教学大纲汇编(2022年版)
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唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题一及答案
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教学是在教育目的的规范下,由教师的 教”与学生的“学”共同组成的教育活动, 通过教学,学生在教师有目的、有计划的指 导下,积极、主动地掌握系统文化科学知识 和技能,发展能力、增强体质,陶冶美感, 形成一定的思想品德和个性。 教学的实质是以知识的传授为基础,促 进学生身心的健康发展
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西交利物浦大学:《社区心理学》课程教学资源(PPT讲稿)在中国的大学实践服务学习教学法
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第一节 数学学习的概念及其特点 第二节 教育心理学与数学学习 第三节 数学学习的过程
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香港中文大学教育心理系:结构方程模型及其应用(侯杰泰)
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1. 信息获取自由与信息能力 2. 信息资源 3. 信息资源的获取 4. 学术信息评价的工具
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