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 掌握个人礼仪中仪容的基础知识。  通过理论与实践相结合的教学训练优雅的举止。 一、仪容 二、仪表 三、仪态
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重庆科技学院:《安全学原理》课程教学资源(PPT课件)第2讲(中文)安全科学哲学基础、安全科学理论基础、三要素四因素理论、不足与展望
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长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《电气工程基础》课程理论教学大纲
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长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《系统辨识基础》课程理论教学大纲
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第一节 配送中心基础认知 第二节 配送中心规划 第三节 配送中心运作管理
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《中医理论基础》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 辨证
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(参考文献)加强本科学生中医学原创性理论知识教育的探讨
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1.1 软件测试的含义 1.2 软件测试的目的与原则 1.3软件测试的生命周期 1.4 软件测试与软件开发的关系
文档格式:PDF 文档大小:8.03MB 文档页数:354
《电磁场与电磁波》课程教学资源(文献资料)电磁场与电磁波理论基础,中国铁道出版社,陈乃云、魏东北,李一玫
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结构力学是土木、农水、水电、农建专业的一门重要专业基础课,它与高等 数学、物理、理论力学、材料力学、弹性力学、塑性力学、钢结构学、钢筋混凝 土结构学、结构设计课有密切联系。结构力学课程的任务是使学生学习结构分析 理论,即结构(主要是杆系结构)在外因作用下的强度、刚度的计算理论,掌握 杆系结构的静力分析方法,了解常用结构形式的受力性能,初步学会运用结构力 学的基本分析方法分析结构设计和工程实践中的力学问题,为以后钢结构、钢筋 混凝土结构学、弹性力学、塑性力学及结构设计等课程的学习打基础
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