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《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 工作分析
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:53
3.1工作分析的概念与作用 3.1.1工作分析的概念 工作分析是收集、分析与工作岗位有关的信息,以此确定工作的职责和内容,以及具备什么素质的人可以胜任该岗位的过程
《管理心理学》 第十章(11-2) 领导行为与管理续
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:20
一、领导性格理论 主要研究领导者的个性特征,以便预测具备什 么样性格特征的人适合当领导者. 1.传统的性格理论 认为天赋是一个人能否当领导者的根本因素.有些人 生来就具备这种天赋,因而天生就是领导人的材料 研究者试图找出天才领导者应具备的特性或品质
华中科技大学:《社会心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 从众
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:10
一、从众的概念 二、从众的意义 三、从众的心理学实验 四、从众的原因分析 五、从众的影响因素 六、从众的类型
华中科技大学:《社会心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 归因与决策
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:28
一、归因的概念 所谓归因( attribution),是指人们对他人或自己的行为原因的推论过程。 二、海德的朴素心理学 (1)基本观点:人们有一种理解、预测和控制周 围环境的基本需要。为了满足这种需要,人们就会根据各种线索对已发生大行为和事件进行原因解释。 (2)行为的原因有两种:个人因素和环境因素
《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 人员的招聘与选拔
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:42
6.1招聘概述 6.1.1招聘的概念 招聘是现代组织管理过程中一项重要的工作,是 人力资源管理活动的基础,它直接关系到组织各 级人员的质量和各项工作的顺利开展。 6.1.2招聘与选拔的联系和区别 6.1.4评价招聘工作的标准 (1)有效性。 (2)可靠性。 (3)客观性。 (4)广博性
《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 人员培训
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:36
一、组织分析 (1)调查现状,即通过问卷调查、人员访谈、人事档案分析等方法了解有关人力资源方面的状况信息,包括员工技能、能力、人员变动情况、人员可能的安置情况等,并对这些状况进行分析,找出现有人力资源状况与组织的发展要求之间的差异
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 空间构成秩序
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:78
一、关于秩序 我们在前一章曾探讨了力与场的问题,这是形成动态感和均衡的基本途径之 一。关于空间组合原理,可以从不同角度去研究和练习,然而困难之处在于,人 们以往总结出的各种“形式法则”,往往在学习者意识中容易被当作一条条独立的 方法,这不仅对应用无助而且容易成为仅仅去追求“美”的教条。实际上,空间组 合原理,是一些不能被孤立研究的视觉心理学问题。从这个认识出发,我们从“力 与场”、“秩序”和“层次”几个基本问题出发来进行空间组合训练
《特色农产品营销》课程教学资源(PPT课件)项目二任务一 掌握构图技巧
文档格式:PPTX 文档大小:11.98MB 文档页数:27
商品拍摄的构图意义 农产品拍摄的常见构图方式 农产品拍摄构图的基本步骤 产品构图常用到的心理学知识 产品构图的原则
西北工业大学:《社会心理学》课程资源(PPT教学课件)思考题
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:12
第一章绪论 1.什么是社会心理学? 2.社会心理学的研究范围是什么? 3.社会心理学与普通心理学有何关系? 4.简评社会学习论与角色理论? 5.简评归因理论?
《学前儿童发展科学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 学前儿童发展的基本理论
文档格式:PPTX 文档大小:1.21MB 文档页数:23
第一节 学前儿童心理发展的概述 一、学前儿童心理发展的方向和总趋势 (一)学前儿童心理变化的进步性方向 (二)学前儿童心理发展的总趋势 二、学前儿童心理发展进程的基本特点 (一)发展具有方向性和顺序性 (二)发展具有连续性和阶段性 (三)发展具有不平衡性 (四)发展具有个别差异性 第二节 影响学前儿童心理发展的因素自我分析 第三节 关于心理发展的几种主要学说 主要学说 成熟学说 环境决定论 操作主义说 发生认识论 社会学习论
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