点击切换搜索课件文库搜索结果(409)
文档格式:PPTX 文档大小:3.26MB 文档页数:62
一、深刻领会讲话要义:“4+4+6+1” 二、发展现状:四大短板、四大优势 三、高质量发展布局及目标:“1+4”或“一抓四上” 四、两个顶层问题的讨论:办学理念、办学定位 五、学校工作布局:“四个坚持
文档格式:DOC 文档大小:190KB 文档页数:83
通过对绪论讲授,使学生对本门课程的有关基本概念、研 究内容与方法、学科特点、发展前景以及在本专业知识结 构中的地位和作用等有明确的认识。要求学生对组织学 胚胎学等名词有准确的概念,了解教学安排,掌握教学方 法,以认真的态度学好本门课
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:15
广东海洋大学:动物科学系《动物营养与饲料学》课程教学大纲(动科76学时)
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:14
广东海洋大学:动物科学系《动物营养学》课程教学大纲(动养80学时)
文档格式:DOC 文档大小:142KB 文档页数:12
广东海洋大学:动物科学系《动物营养学》课程教学大纲(动科54学时)
文档格式:DOC 文档大小:146KB 文档页数:14
广东海洋大学:动物科学系《动物营养学》课程教学大纲(动养72学时)
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:60
定义 一、群体遗传学:研究群体遗传组成的学科 二、群体遗传的研究内容包括
文档格式:DOC 文档大小:222.5KB 文档页数:27
实验实习指导是根据教学大纲编写的实验室及现场实习的指导材料,考虑到不同专业 不同需要,在授课中可根据具体情况,安排全部或部分实验实习。生产实习和校内实训另 有教材。 实验课是本课程的基本教学环节,原则上在校内进行。对学生进行动物繁殖的技能训 练;务求正确使用仪器设备、操作规范化,某些内容则要求熟练掌握:鼓励学生开展小型 科学研究活动
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:20
一、免疫器官 1、中枢免疫器官(一级免疫器官): 提供免疫活性细胞
文档格式:PPT 文档大小:23KB 文档页数:1
一、检测细菌或其抗原 直接涂片显微镜检查 分离培养 生化反应 抗原检测 二、检测抗体
首页上页1819202122232425下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 409 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有