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《基础化学实验IV》课程考核大纲(食品科学与工程、食品质量与安全)
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山东农业大学:动物科学与动物医学实验教学中心《天然药物化学实验》课程教学大纲
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德克萨斯州立大学化学与生物化学系:《分析化学》科学讲座_酸碱平衡 Acid-Base Equilibria
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《工程科学学报》:文本生成领域的深度强化学习研究进展(北京科技大学)
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一、中国21世纪的绿色科技 1. 绿色科技的含义及其发展 2. 环保事业对绿色科技的需求
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东华大学:材料科学与工程实验教学资源(讲义)化学纤维拉伸性能的测定
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安庆师范大学:生命科学学院教学课件(讲稿)降低化学反应活化能的酶-2/2
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安庆师范大学:生命科学学院教学课件(讲稿)降低化学反应活化能的酶-1/2
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《自然科学进展》:固氮酶催化机制及化学模拟生物固氮研究进展(中国农业大学:王友绍、李季伦)
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尽管化学家和生物学家之间存在着很大差 异,但化学正在成为生命科学各学科的“普通 话”,这一事实具有重大意义。它使生物学从 主要是描述性的科学成为精确的定量的科学。 它使生物学研究能够在分子的层次上进行,用 生物体内的化学反应去阐述生命过程和现象
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