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吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习十三 综合分析地质图及作业000
文档格式:PDF 文档大小:575.12KB 文档页数:16
1.通过综合分析地质图,使学生比较全面地掌握 构造地质学的基本理论知识,提高学生分析地 质图的能力 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方 法和技能,为野外地质实习和今后实际地质工 作打下较好基础
山东胜利职业学院:《地质学基础》第六章 地层(地史)(张良俊)
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:16
一、古生物的演化特点: 前进性、阶段性、不可逆性 二、化石: 由地质作用保存于地层中的生物遗体或生活痕迹
北京大学:《地理信息系统概论》精品课程教学大纲(主讲:邬伦)
文档格式:PDF 文档大小:329.53KB 文档页数:6
使学生掌握正确的专业基本概念和基础认识,掌握地理信息系统的基本框架结构,了解地理信息系统的应用及发展状况,从而为其后续专业及相关的学习和研究指引正确方向、打好坚实基础
吉林大学:《工程地质学基础》课程电子教案(PPT课件)第七章 房屋建筑和构筑物工程地质勘察
文档格式:PPT 文档大小:666KB 文档页数:81
第一节 概述 第二节 地基中的应力分布 第三节 地基的最终沉降量 第四节 地基变形允许值 第五节 地基承载力 第六节 建筑物岩土工程勘察要点
第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(电子教案)军队院校本科大学化学课程标准
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:20
一、课程概述 (一)课程性质与地位 大学化学课程是从原子、分子层次上研究与认识物质世界的组成、结构及 其变化规律,是军队院校一门重要的基础课,是学员知识结构的重要组成部 分,在培养学员科学的自然观、宇宙观和辩证唯物主义的世界观,以及良好的 科学素质和创新能力,提高学员综合素质方面具有非常重要的作用
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 地理数据输入与处理
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:46
一、了解GIS的数据采集方式 二、掌握地图数字化的方法、步骤 三、掌握地图数据的各种处理方法 四、理解属性数据编码的深刻含义 五、了解空间数据的压缩处理的方法及优缺点
《基础地质学》复习思考题:第六章 外动力地质作用
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
物理风化、化学风化、冰劈作用、根劈作用水解作用、球状风化、差异风化、 壤、风化壳、古风化壳、残积物、片流、洪流坡积物、冲积物、河谷、河床、侵蚀基准 面、河流的平衡剖面、溯源侵蚀、双向环流、自由河曲
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 基础地理信息采集及成图方法
文档格式:PPT 文档大小:26.5MB 文档页数:83
§9.1 基础地理信息概述 §9.2 地形图的基本知识 §6.3 大比例尺地形图的传统测绘方法 §6.4 数字化测图方法 §6.5 普通地形图的数字化
基于黏滑失稳与突变理论的煤与瓦斯突出预警模型
文档格式:PDF 文档大小:545.55KB 文档页数:6
在矿井瓦斯地质研究基础上,根据煤与瓦斯突出黏滑机理和突变理论,建立了煤与瓦斯突出黏滑失稳-突变理论预警模型.以瓦斯因素和地质因素为煤与瓦斯突出预警的控制变量,将其归类分化为相应的预警指标,提出了突出危险等级划分指标的界限,利用模糊数学推导出突变模糊隶属度函数,选择对应突变模型计算出突出警情的突变级数.以潞安环能股份有限公司余吾煤业为例对煤与瓦斯突出黏滑失稳-突变预警模型的可行性进行了验证
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 测量学的基础知识
文档格式:PPT 文档大小:6.64MB 文档页数:40
§ 2.1 地球的形状和大小 § 2.2 地球椭球——参考椭球体 § 2.3 地面点位的确定 § 2.4 测量中常用的坐标系统 § 2.5 地面点的高程 § 2.6 用水平面代替水准面的限度 § 2.7 测量工作的基本概念
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