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《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源:各章学习指南
文档格式:DOC 文档大小:1.07MB 文档页数:59
《宏观经济学》学习指南 第一部分各章提要、补充说明、习题选答及补充练习 第1章宏观经济学导论 一、本章提要 本章是全书的导论部分,因此,它要告诉读者的首先是宏观经济学的研究对象、内容、研究方法以及这门学科存在的意义,也就是说,它力图要给出宏观经济学这门学科的一个大概轮廓
中国人民大学:《消费经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1讲 导论(主讲:朱信凯)
文档格式:PPT 文档大小:185KB 文档页数:18
一、 消费经济与消费经济学的独立性 二、 消费经济学的研究对象 三、经济学对消费问题认识和研究的历史演变 四、学习和研究消费经济学的意义和方法 五、本课程讲授的技术路线
滁州广播电视大学:《西方经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 课程简介(赵泽润)
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:30
第一节 经济学的研究对象 第二节 微观经济学与宏观经济学 第三节 经济学的研究方法
浙江财经学院:《农业经济学》第一章 导论(茆志英)
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:22
第一节 农业经济学的形成与发展 第二节 现代农业经济学的研究对象 第三节 现代农业经济学的体系结构、内容和研究方法
《高级宏观经济分析》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
教学目的:通过讲授与讨论,使学生掌握宏观经济学的基本模型以及宏观经济学 的研究方法和宏观经济学研究的主要问题。同时,也让学生了解宏观经济学研究的前 沿课题和进展,同时为博士论文的写作提供借鉴与启示
西南政法大学:《经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)Introduction(余劲松)
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:36
➢ 经济学的概念 ➢经济学的主要内容 ➢经济学的研究方法 ➢经济学的发展历程
西方经济学《微观经济学》经济学习题
文档格式:DOC 文档大小:179KB 文档页数:37
第一章导论 一、判断 1.以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。 二、选择题 1.21世纪30年代,西方经济学经历的第二次修改和补充
石河子大学:《计量经济学》课程PPT教学课件(硕士生)第三章 联立方程计量经济模型理论方法 Theory and Methodology of Simultaneous-Equations Econometrics Model 3.1 联立方程计量经济模型的提出 6.2 联立方程计量经济学 3.3 联立方程计量经济学模型的识别(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:518KB 文档页数:76
§3.1 问题的提出 一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题 §3.2联立方程计量经济学模型的若干基本概念 •变量 §3.3 联立方程计量经济学模型的识别 The Identification Problem 一、识别的概念 二、从定义出发识别模型 三、结构式识别条件 四、简化式识别条件 五、实际应用中的经验方法 •结构式模型 •简化式模型 •参数关系体系
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)课程PPT教学课件(第3版)第九章 经典计量经济学应用模型 9.2 计量经济学应用模型总体回归模型设定
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:52
一、问题的提出及其重要性 二、计量经济学模型总体设定的“一般性”原则 三、计量经济学模型总体设定的“现实性”原则 四、计量经济学模型总体设定的“统计检验必要性”原则 五、计量经济学模型总体设定的“经济主体动力学关系导向”原则 六、案例:消费理论与消费函数模型
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)课程PPT教学课件(第3版)第六章 联立方程计量经济模型理论方法 The Theory and Methodology of the Simultaneous-Equations Econometrics Model(SEM,1/2)
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:74
§6.1 问题的提出 一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题 §6.2联立方程计量经济学模型的若干基本概念 一、变量 二、结构式模型 三、简化式模型 四、参数关系体系 §6.3联立方程计量经济学模型的识别 The Identification of SEMs 一、识别的概念 二、从定义出发识别模型 三、结构式识别条件 四、简化式识别条件 五、实际应用中的经验方法
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