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《艺术概论》 《中国音乐史与名作赏析》 《西方音乐史与名作赏析》 《中西方文化比较》 《心理学》 《当代教育学》 《现代教育技术》 《教师职业技能及训练》 《乐理与视唱练耳》 《多声部音乐分析与写作》 《民族民间音乐》 《合唱》 《合唱指挥》 《乐器常识》 《学校音乐教育导论与教材教法》 《声乐基础理论》 《声乐 1-4》 《钢琴基础理论》 《钢琴 1-4》 《即兴伴奏》 《器乐(手风琴)》 《器乐(阮)》 《器乐(电子琴双排键)》 《器乐(电子键盘乐器演奏)》 《声乐 5-8》 《钢琴 5-8》 《舞蹈》 《音乐英语》 《电脑音乐制作基础》 《钢琴调律》 《钢琴教材教法》 《声乐教材教法》 《舞台表演实践》 《书法》 《公共美术》 《教育心理学》 《教育研究方法》 《艺术实践》 《教育见习》 《教育实习》 《毕业论文》 《创新教育》
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第一课 胡同文化 第二课 普通人 第三课 《苏州园林》序 第四课 美食与乡情 第五课 城市票友 第六课 清塘荷韵 第七课 幼学纪事 第八课 海洋与生命 第九课 敦煌艺术的特色 第十课 药
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美术学专业:《解剖学》课程书籍文献(课外)國外教你用结构方法绘制动漫人物与动物
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《公共行政学》课程教学资源(参考资料)《第五项修炼》学习型组织的艺术与实务([美]彼得·圣吉)
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《公共行政学》课程教学资源(参考资料)《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》[美]彼得·圣吉
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)新课程与学习方式变革
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广州美术学院:《中国雕塑史》课程教学资源(PPT讲稿)中国传统雕塑创作——中国传统雕塑的文化根源与艺术样式
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)视觉文化与艺术教育
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《中小学美术教学论》课程教学资源(课程标准)对2011与2001两版义务教育阶段美术课程标准的比较及分析(首都师范大学:段鹏)
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《短视频设计与制作》课程标准 《摄影与Photoshop》课程标准 《网页编辑与美化》课程标准 《直播运营》课程标准
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