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物理量仅是时间的函数一常微分方程 普遍性、共性 物理量仅是时间和空间的函数一偏微分方程 必须考虑对象所处的“环境”—边界条件 求解具体问题 必须考虑对象所处的“历史”初始条件 边界条件和初始条件反应了具体问题的特定环境和历史,即问题 的特殊性、个性.在数学上,边界条件和初始条件合称定解条件 物理问题的共性一物理规律的数学表示:数学建模,通俗地讲, 就是把物理规律用数学语言“翻译”出,体现为物理量在时空中的变 化关系.这种关系通常是偏微分方程
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中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(试卷习题)2016-2017学年第二学期数理方程B期末考试试卷(答案)
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中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(试卷习题)2016-2017学年第二学期数理方程B期末考试试卷(试题)
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_3. 第3课时 长方体和正方体体积的应用
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_3. 第2课时 长方体和正方体体积的计算
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_2. 第3课时 长方体和正方体的表面积练习课
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_2. 第2课时 长方体和正方体的表面积(二)
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_2. 第1课时 长方体和正方体的表面积(一)
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_1. 第3课时 长方体和正方体练习课
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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)03 长方体和正方体_1. 第1课时 长方体
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