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《无机材料物理性能》第八章 光学性能(8.1)光和物质相互作用的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:39KB 文档页数:10
一、重要性 介质中的各种光学现象本质上是光和 物质相互作用的结果。从经典电子模 型出发,研究光和物质相互作用的微 观过程,是讨论介质中光的折射、散 射、吸收和色散等常见的线性光学现 象的物理本质的基础
华中农业大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 红外光谱法(2/2,李斌)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:36
分子的振动、转动光谱,只产生分子的振动和转动 >吸收能量较低,波长范围在红外区的电磁波 分子不产生电子能级的跃迁
浙江工商大学:《仪器分析实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:278.37KB 文档页数:5
仪器分析实验是仪器分析课程中重要的组成部分本课程的主要内容是:通过学习紫外分 光光度法、分子荧光法、发射光谱法、原子吸收法、电位法、气相色谱和液相色谱法等实验。 使学生掌握仪器分析的基本方法和操作技术,并用这些方法解决响应的具体问题
《光学》第一讲 光的反射定律
文档格式:DOC 文档大小:168.5KB 文档页数:13
一、光的反射 1定義:光遇到障礙物時有一部分或全部返回原入射介質之現象 註:光在一均勻介質中傳播時,係以直線進行,但如射落在一物體表面,則有反 射 吸收和透射等現象發生
《波动和光学》例题二
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
6-7一定量的空气,吸收了1.71×103J的热量,并保持在1.0×105Pa下 膨胀,体积从1.0×10:2m3增加到1.5×10-2m3,问空气对外作了多少功?它 的内能改变了多少?
石河子大学:《仪器分析》课程教学课件(民族班)第2章 光学分析方法导论
文档格式:PDF 文档大小:3.49MB 文档页数:60
2.1 光谱分析法及其分类 2.2 电磁辐射的性质 1、 光的波动性 2、 光的粒子性 3、 电磁波谱 2.3、光谱法仪器 1. 光源 2. 分光系统(棱镜和光栅、狭缝、光谱仪结构) 3. 吸收池 4. 光谱分析检测器
华中农业大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 红外光谱法(1/2,李斌)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:36
分子的振动、转动光谱,只产生分子的振动和转动 >吸收能量较低,波长范围在红外区的电磁波 分子不产生电子能级的跃迁
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(讲义)仪器分析讲义提纲
文档格式:RTF 文档大小:436.08KB 文档页数:30
仪器分析及其实验技术 讲义提纲 1引言 1.1光分析 1.1.1光的性质和光谱仪器的分类 光谱方法:基于测量辐射的波长和强度,每一个参数值对应于每一组分色,所记录的辐射 值。利用电磁辐射的本质,有:分子光谱、原子光谱法。根据辐射能传递方式,分为发射光 谱、吸收光谱、荧光光谱、拉曼光谱等。 非光谱方法:利用电磁辐射与物质的相互作用,引起电磁辐射在方向上的改变,或物理性质 的变化,有:折射、反射、散射、干涉、衍射、偏振
《光学分析导论》 电磁辐射的描述
文档格式:PPT 文档大小:816KB 文档页数:52
一、电磁辐射的描述 1.光的波动性 2.光的粒子性 二、电磁波谱 三、光谱仪器及其组成 1.光源 2.分光系统(棱镜和光栅、狭缝、光谱仪结构 3.吸收池 4.光谱分析检测器
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)第八章 光的偏振和晶体的双折射
文档格式:PDF 文档大小:344.48KB 文档页数:27
一.光是横波 1、光是电磁波一—横波 2、用二向色性晶体(电气石晶体、硫酸碘奎宁晶体)检验——横波。 最初的器件是用细导线做成的密排线栅(金质线栅,d=5.08×10mm),光通过时,由于与导线同方向的电场被吸收,留下与其垂直的振动
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