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郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第五章 细菌的致病性与感染
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:8
细菌对宿主能引起疾病的性能称为致病性。 一、细菌的致病性 细菌的致病性是针对确定的宿主而言。细菌的致病性包括细菌对宿主引 起疾病的性能和对宿主致病能力大小两个方面的含义。病原菌的致病性与其 本身的毒力、侵入数量和侵入途径有着密切的关系
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)病毒学总论(病毒基本形态与结构)
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:130
病毒的基本性状 病毒的结构与功能 病毒的增殖 Replication of Viruses) 病毒的分类 (Classification of Viruses) 病毒感染与免疫 病毒感染 抗病毒免疫 病毒感染的检查 方法和防治原则 病毒感染的防治原则 免疫预防 病毒感染的治疗 1、病毒的基本特征 2、病毒的形态、结构 3、病毒的增殖过程 4、病毒的感染与免疫 5、病毒的诊断与防治
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第四章 外界因素对细菌的影响
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:15
1.消毒杀死物体上病原微生物的方法。 2.灭菌杀死物体上所有微生物的方法。 3.防腐防止或抑制微生物生长繁殖的方法。 4.无菌不含活菌的意思。 5.无菌操作为了防止细菌进入人体或其他物品的操作技术。 6.抑菌抑制体内或体外微生物生长繁殖
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)逆转录病毒 Retrovirus、人类免疫缺陷病毒 HIV
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:47
逆转录病毒科的亚科 人类免疫缺陷病毒 Human Immunodeficiency Virus • 生物学性状 • 致病性与免疫性 • 微生物学检查 • 防治原则
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十三章(13-2) 病毒
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:7
二、病毒的感染与免疫 (一)病毒的感染 1病毒传播的方式与侵入途径 (1)水平传播 概念:病毒在人群不同个体之间的传播方式
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》III、IV型超敏反应
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:38
又称抗原抗体复合物型超敏反应。在一定条 件下,可溶性抗原与体内相应抗体(lgG、lgM 或lgA)结合形成中等大小的免疫复合物(C), 后者沉积于毛细血管壁等基底膜,激活补体,吸 引白细胞及其他细胞,引起以局部中性粒细胞浸 润为特征的血管及其周围炎症反应和组织损伤。 又称血管炎型超敏反应
《病原生物学》课程教学大纲 Pathogen biology
文档格式:PDF 文档大小:433.15KB 文档页数:12
第一章 医学原虫概论 第二章 叶足虫 第三章 鞭毛虫 第四章 吸虫 第五章 绦虫 第六章 线虫 第一章 细菌的形态与结构 第二章 细菌的生理 第三章 消毒与灭菌 第四章 细菌的感染与免疫 第五章 球菌 第六章 肠杆菌科 第七章 厌氧性细菌 第八章 分枝杆菌属 第九章 病毒的基本性状 第十章 病毒的感染与免疫 第十一章 呼吸道病毒 第十二章 肠道病毒 第十三章 肝炎病毒 第十四章 逆转录病毒 第十五章 狂犬病病毒
农业专业:《植病研究法》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
1、课程简介:本门课程主要讲授植物病害的研究方法和植物病理学实验技术。为病害研究 奠定基础。 2、地位和任务:本门课程是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研 究方法和植物病理学实验技术的一门课。 3、总体要求:要求学生掌握植物病害的调查方法;植物病害标本的采集与制作:常用培养 基的制作;病原物的分离、纯化,接种;病原菌的显微计测杀菌剂药效试验方法;资料 的收集整理和科技论文的写作等课程内容。 4、与其它课程的关系:本门课程以植物学土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微 生物、遗传学、农业气象学、作物栽培学、耕作学、普通植物病理学、植物病原学和农业 植物病理学等为基础。是植物检疫学、病害流行学植物免疫学等课程的基础
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第二章(2-2) 细菌概论
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:11
细菌与其他生物细胞一样,不断从外界环境中获得营养,合成自身细胞 成分并获得能量,同时不断排除废物,完成新陈代谢,得以生长繁殖
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)肝炎病毒
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:53
肝炎病毒的定义:指以侵犯人类肝细胞为主,只引起肝炎的病毒; 乙型肝炎病毒 1、目前已发现的肝炎病毒的种类 2、HAV的特性、致病性与免疫性 3、 HBV的特性、致病性与免疫性,血清学诊断指标的临床意义
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