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郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》人体寄生虫概述

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人体寄生虫学概念 是研究与医学有关的寄生虫的形态、生活史、致病或传 病作用、流行、诊断及防治的一门医学学科,它是临床医 学与预防医学的重要基础课程。 目的:掌握本学科的基本理论知识和技能,为消灭危害 人类的寄生虫病,保障人类的健康作贡献。 范围:医学原虫学、医学蠕虫学及医学节肢动物学。
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体生 郯州铁路职业技术学院 医学检验系王互红

郑州铁路职业技术学院 医学检验系 王玉红

人体寄生虫学概念 是研究与医学有关的寄生虫的形态、生活史、致病或传 病作用、流行、诊断及防治的一门医学学科,它是临床医 学与预防医学的重要基础课程。 目的:掌握本学科的基本理论知识和技能,为消灭危害 人类的寄生虫病,保障人类的健康作贡献 范围:医学原虫学、医学蠕虫学及医学节肢动物学

人体寄生虫学概念 是研究与医学有关的寄生虫的形态、生活史、致病或传 病作用、流行、诊断及防治的一门医学学科,它是临床医 学与预防医学的重要基础课程。 目的:掌握本学科的基本理论知识和技能,为消灭危害 人类的寄生虫病,保障人类的健康作贡献。 范围:医学原虫学、医学蠕虫学及医学节肢动物学

引 寄生虫对人类的危害 致病与传病。寄生虫病的危 害仍是普遍存在的公共卫生 问题

引言: 寄生虫对人类的危害: 致病与传病。寄生虫病的危 害仍是普遍存在的公共卫生 问题

热帶病特别规划 热带病五种寄生虫病感染情况 热带病全球受胁人数每年新发病人每年死亡人数 1疟疾3亿人 1.0亿人仅非洲100万 2血吸虫病5.6亿2人1.6亿人 3丝虫病9.0亿人25亿人 4利什曼原虫病 40万 5锥虫病10亿人 0.1亿人

热带病特别规划 -----热带病五种寄生虫病感染情况 热带病 全球受胁人数 每年新发病人 每年死亡人数 1.疟疾 3亿人 1.0亿人 仅非洲100万 2.血吸虫病 5.6亿人 1.6亿人 3.丝虫病 9.0亿人 2.5亿人 4.利什曼原虫病 40万 5.锥虫病 1.0亿人 0.1亿人

我国五大寄生虫病 1疟疾 2血吸虫病 3丝虫病 4.利什曼原虫病 5钩虫病

我国五大寄生虫病 • 1.疟疾 • 2.血吸虫病 • 3.丝虫病 4.利什曼原虫病 • 5.钩虫病

我圄优先防治的寺生虫疡 1.棘球蚴病 6旋毛虫病 2猪带绦虫病 7钩虫病 3囊虫病 8蛔虫病 4华枝睾吸虫病 9.鞭虫病 5并殖吸虫病 10蛲虫病

我国优先防治的寄生虫病 1.棘球蚴病 6.旋毛虫病 2.猪带绦虫病 7.钩虫病 3.囊虫病 8.蛔虫病 4.华枝睾吸虫病 9.鞭虫病 5.并殖吸虫病 10.蛲虫病

第一节寄生虫的生物学 寄生现象 生物在自然界长期演化过程中,可能偶然地、逐渐地形成 两种生物在一起生活的现象,称共生现象。 1.共栖:两种生物在一起生活,一方受益,另一方既不 受益也不受害。如鯽鱼以背鳍演化成吸盘吸附在大型鱼类的 体表生活 2.共生:两种生物在一起生活,双方相互依赖,彼此受 益。如牛、马胃内生活的纤毛虫能分泌消化酶类,以分解植 物纤维获得营养物质,也有助于牛、马的消化吸收。 3.寄生:两种生物生活在一起,一方受益,另一方受害。 受益的一方为寄生物,受损的一方为宿主。营寄生生活的低 等动物称寄生虫

第一节 寄生虫的生物学 一、寄生现象 生物在自然界长期演化过程中,可能偶然地、逐渐地形成 两种生物在一起生活的现象,称共生现象。 1.共栖:两种生物在一起生活,一方受益,另一方既不 受益也不受害。如鮣鱼以背鳍演化成吸盘吸附在大型鱼类的 体表生活。 2.共生:两种生物在一起生活,双方相互依赖,彼此受 益。如牛、马胃内生活的纤毛虫能分泌消化酶类,以分解植 物纤维获得营养物质,也有助于牛、马的消化吸收。 3.寄生:两种生物生活在一起,一方受益,另一方受害。 受益的一方为寄生物,受损的一方为宿主。营寄生生活的低 等动物称寄生虫

医学寄生虫学 医学原惠医学蠕医学动物

寄生虫分类 阿米巴 医学原虫鞭毛虫 孢子虫 纤毛虫 吸虫 医学蠕虫绦虫 线虫 棘头虫 蜱螨 医学节肢动物 昆虫

二、寄生虫分类 • 阿米巴 • 医学原虫 鞭毛虫 • 孢子虫 • 纤毛虫 • 吸虫 • 医学蠕虫 绦虫 • 线虫 • 棘头虫 蜱螨 • 医学节肢动物 • 昆虫

三、寄生虫的生活史 1.生活史:是指寄生虫完成一代的生长、发育和繁殖的 全过程及其所需的外界环境条件 2.宿主:是被寄生虫寄生的人或动物 (1)终宿主:寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主。 (2)中间宿主:寄生虫幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。 (3)保虫宿主:有些寄生虫除可寄生人体外,还可寄生在 某些脊椎动物体内,在一定条件下可传播给人,这类动物可 做为人体寄生虫病的传染源,称这些动物为保虫宿主或储存 宿主。 3.感染阶段:在寄生虫生活发育的各个阶段中,能够感 染人体的某一特定发育阶段,称为寄生虫的感染阶段

三、寄生虫的生活史 1.生活史:是指寄生虫完成一代的生长、发育和繁殖的 全过程及其所需的外界环境条件。 2.宿主:是被寄生虫寄生的人或动物。 (1)终宿主:寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主。 (2)中间宿主:寄生虫幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。 (3)保虫宿主:有些寄生虫除可寄生人体外,还可寄生在 某些脊椎动物体内,在一定条件下可传播给人,这类动物可 做为人体寄生虫病的传染源,称这些动物为保虫宿主或储存 宿主。 3.感染阶段:在寄生虫生活发育的各个阶段中,能够感 染人体的某一特定发育阶段,称为寄生虫的感染阶段

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