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概述病因发病机制病理临床表现实验室和其他检查诊断标准鉴别诊断治疗

长沙医学院：《内科学 Internal medicine》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七篇内分泌系统疾病第九章甲状腺功能亢进症 Hyperthyroidism（主讲：龙应香）

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教学目的要求：掌握:掌握甲状腺激素过多时的病理生理改变，甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现）、诊断和鉴别诊断、药物治疗原则；掌握甲状腺危象的诊断和处理原则。熟悉：熟悉浸润性突眼的治疗；本病放射碘治疗和外科手术治疗的适应证、并发症。重点：甲状腺危象的诊断和处理原则难点：甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现)

苏州大学医学部药学院：《泌尿与内分泌系统药物实验 Urinary & Endocrine System Drug Experiment》课程教学资源（授课教案）

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苏州大学医学部药学院：《泌尿与内分泌系统药物实验 Urinary & Endocrine System Drug Experiment》课程教学资源（授课教案）

苏州大学医学部药学院：《泌尿与内分泌系统药物实验 Urinary & Endocrine System Drug Experiment》课程教学资源（教学大纲）

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苏州大学医学部药学院：《泌尿与内分泌系统药物实验 Urinary & Endocrine System Drug Experiment》课程教学资源（教学大纲）

苏州大学医学部药学院：《泌尿与内分泌系统药物 Urinary & Endocrine System Drugs》课程教学资源（教学大纲）

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苏州大学医学部药学院：《泌尿与内分泌系统药物 Urinary & Endocrine System Drugs》课程教学资源（教学大纲）

浙江大学医学院：《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源（PPT课件讲稿）肿瘤 Tumor（陈莹莹）

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• 肿瘤发生发展的概述 • 肿瘤病因学 • 环境因素（80％～90％） – 化学致癌因素 – 物理致癌因素 – 生物致癌因素 • 机体因素 – 遗传、免疫、内分泌、代谢、精神神经等因素 • 肿瘤发生的分子机制 • 癌基因 • 抑癌基因