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《教育学》课程教学资源(教育学课程讲义,共二十章)
文档格式:DOC 文档大小:333.5KB 文档页数:49
第一章 教育的概念 第二章 教育与人的发展 第三章 教育与社会发展 第四章 教育目的 第五章 学校教育制度 第六章 课程 第七章 教学(上) 第八章 教学(中) 第九章 教学(下) 第十章 电化教学 第十一章 德育(上) 第十二章 德育(下) 第十三章 美育 第十四章 体育 第十五章 劳动技术教育 第十六章 课外活动 第十七章 学校与家庭 第十八章 班主任 第十九章 教师和学生 第二十章 学校管理
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十一章 思想政治教育的载体
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:19
思想政治教育用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育人民群众,总是 要通过一定载体才能进行。载体是思想政治教育过程不可缺少的重要因素之 教育内容的实施、活动的开展、任务的完成,都离不开一定的载体。因 此,全面把握思想政治教育的载体,并根据社会主义市场经济条件下的新情 况,根据思想政治教育的不同内容,选择合适的载体,是加强和改进新时期思 想政治教育的一个重要方面
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育名言导读
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:37
教育名言是人类教育思想或教育家教育思想高度概括地反映,通过学习教育名言,可以体悟教育思想的精华,有利于形成自己的科学的教育思想
《教育学》课程教学资源:课程简介
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
1、课程教攣目标:本课程是师范院校师范小学教育专业学生必修的专业基础课, 也是师范类专业的公共基础课。本课程是研究探索学校教育的各种现象与问题,揭示教育 普遍规律的一门社会学科。它对小学教育专业师范学生基本教育理念的形成和初步教育技 能的掌握起着奠基作用 本课程着重教给学生理论、原则和培养思维能力,强调理论性和基础性;也教给学生 定的规范、技巧和具体操作方法,但其实用性和操作性有一定的局限
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学图形与几何》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:180.02KB 文档页数:12
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学图形与几何》课程教学大纲
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学教学设计》课程教学大纲(二)
文档格式:PDF 文档大小:190.21KB 文档页数:12
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学教学设计》课程教学大纲(二)
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学教学设计》课程教学大纲(一)
文档格式:PDF 文档大小:195.82KB 文档页数:16
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学教学设计》课程教学大纲(一)
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学思想方法》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:204.94KB 文档页数:15
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学数学思想方法》课程教学大纲
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 我国现阶段课程改革简介
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:9
一、义务教育阶段数学课程改革简介 二、高中数学课程改革简介
教育部中央电化教育馆电教技术开发应用研究所:《网络时代的中学教育》PPT讲稿(刘学达)
文档格式:PPT 文档大小:120KB 文档页数:24
教育部中央电化教育馆电教技术开发应用研究所:《网络时代的中学教育》PPT讲稿(刘学达)
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