吉林大学：《急救护理学》课程电子教案（PPT课件）第三章 急诊科的设置与管理 第一节 急诊科的任务与设置 第二节 急诊科管理

• 对急诊的认识——急诊工作现状之“危机四伏”； • 如何应对危机？——医疗风险防范之“防不胜防”； • 提高自身素质和加强医患沟通——社区危重病人的现场判断和处理

掌握β-内酰胺类抗菌机制、细菌耐药性机制、不良反应及临床应用。掌握青霉素G的抗菌谱、作用机制、不良反应，过敏性休克的原因、急救和预防；各类半合成青霉素类，第一代、第二代及第三四代头孢菌素的特点；β-内酰胺酶抑制剂的作用特点

《护理学基础》课程教学资源：急救知识与技术（电子版）第二章 救护新概念

《护理学基础》课程教学资源：急救知识与技术（电子版）第四章 创伤现场救护

《护理学基础》课程教学资源：急救知识与技术（电子版）第三章 心肺复苏

《护理学基础》课程教学资源：急救知识与技术（电子版）第一章 人体概述

一、安全用电知识 二、触电急救 三、常用的电工安全标识 四、电气火灾的消防知识

《基础护理学》 《健康评估》 《护理心理学》 《护理伦理学》 《护理美学》 《内科护理学》 《外科护理学》 《妇产科护理学》 《儿科护理学》 《急救护理学》 《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》 《社区护理学》 《中医护理学》 《老年护理学》 《护理健康教育学》 《护理技能综合实验》 《助产学》 《临床基本护理技能》 《应急救护技术》

锦州医科大学：护理学院《急救护理学》课程教学大纲（供护理本科专业使用）