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复旦大学:《文科物理实验》教学资源_手机phyphox入门实验一(人的发声频率的测量)
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§3.1 静电和静磁现象的研究 §3.2 电流的产生及其磁效应 §3.3 电磁感应定律 §3.4 麦克斯韦电磁场理论的建立与电磁波的发现
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§1.1 源远流长的中华文明 §1.2 探讨中国科学在历史上逐渐落后的原因——“李约瑟难题” §1.3 试论中国哲学与西方哲学的异同 §1.4 文艺复兴和科学革命 两种文化的分裂 §1.5 可持续发展呼唤东西方文化的融合 §1.6 21世纪需要科学文化与人文文化的融合
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复旦大学:《文科物理(理论与实验)》精品课程实验课教案_补充实验八 电槽法通过示波器显示单摆振动教案
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复旦大学:《文科物理(理论与实验)》精品课程实验课教案_实验十二 蜡烛熄灭时水面升高的原因的研究教案
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复旦大学:《文科物理(理论与实验)》精品课程实验课教案_实验十 人的发音频率和脉搏频率的测量教案
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复旦大学:《文科物理(理论与实验)》精品课程申报表
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9.1滤波电路的基本概念与分类 9.1.1在下列几种情况下,应分别采用哪种类型的滤波电路(低通、高通、带通、带阻)?(1)有用信号频率为100Hz;(2)有用信号频率低于400Hz
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7.1反馈的基本概念与分类 7.1.1在图题7.1.1所示的各电路中,哪些元件组成了级间反馈通路 它们所引人的反馈是正反馈还是负反馈?是直流反馈还是交流反馈(设各电路中电容的容抗对交流信号均可忽略)
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5.1金属-氧化物一半导体(MoS)场效应管 5.1.1图题5.1.1所示为 MOSFET的转移特性,请分别说明各属于何种 沟道。如是增强型,说明它的开启电压V=?如是耗尽型,说明它的夹断电 压vp=?
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