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《管理学》课程教学资源(案例汇编)管理学教学案例2
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:52
第一章 现代管理概述 第二章 管理原理 第三章 决策 第四章 组织 第五章 领导 第六章 激励 第七章 控制
《中外管理》教学资源(案例分析)现代企业的薪酬激励
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
案例: 某房地产集团属下一家物业经营管理公司,成立初期,该公司非常注重管理的规范化和 充分调动员工积极性,制定了一套较科学完善的薪酬管理制度,公司得到了较快的发展,短 短的两年多时间,公司的业务增长了 110%。随着公司业务的增加和规模的扩大,员工也增 加了很多,人数达到了 220 多人。但公司的薪酬管理制度没有随公司业务发展和人才市场的 变化而适时调整,还是沿用以前的
《线性系统理论》PPT课件:第3章 系统的数学描述(3.1-3.2)引言、输入输出描述
文档格式:PDF 文档大小:479.21KB 文档页数:37
线性系统理论研究对象是由物理系统中抽象 出的线性模型系统。通常可用框图来形象地表示 一个系统: 它既有输入信号(例如电压),也有输出信号 (例如位移)。 从这个框图已经可以看出:一个系统在激励 下的响应事实上完全是由系统自身的结构确定 的。因此,对系统的描述就成为一切控制系统分 析和综合的出发点
《激励理论》ERG理论
文档格式:PPT 文档大小:62.5KB 文档页数:8
耶鲁大学的克莱顿·奥尔德福发展了马斯洛的 需要等级层次理论,提出了需要的ERG理论。 需要层次理论具有广泛的适用性,而ERG理论 则是针对理解员工的工作需要。但ERG理论弥 补了需要层次理论缺乏实证研究支持的缺陷, 它拥有相当确凿的支持性材料
《激励理论》赫兹伯格的双因素
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:8
一;双因素理论提出的背景及创始人 二;双因素理论的内容 1、满意程度的两种因素和四种状态 2、赫兹伯格的双因素理论你和马斯洛需要层次理论的比较 3、双因素理论的贡献 4、双因素理论的应用
《财务管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 资本结构决策
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:37
一、传统方法 二、总价值原则 三、市场缺陷的存在和激励问题 四、税收的影响 五、税和市场缺陷相结合 六、融资信号
华中科技大学:《管理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 管理的激励职能
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:23
• 人的行为动机 • X.Y理论 • 需求层次理论 • 双因素理论
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第十章 激励(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:48
你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固 定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技 术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你 买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。 ——弗朗西斯(C. Francis)
湖北师范学院物理系:《电路分析》第十二章 非正弦周期电流电路和信号的频谱(王成艳)
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:11
1、非正弦周期信号:是周期性的,但非正弦的,例如:周期性的 脉冲波 2、谐波分析法:将周期性的非正弦波展开为付里叶级数(正弦波 迭加),计算不同频率正弦波激励下的响应,叠加得结果
清华大学:《现代管理学》第七章 领导职能(张英奎)
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:46
领导的概念 传统:领导是上级组织赋予领导者一定的职 位与权力,领导者通过运用这些法定的权力带领 下属完成组织的任务,实现组织的目标,其核心 是强调领导者的权力因素。 现代:领导是指激励、引导和影响个人或组 织,在一定的条件下,实现组织目标的行动过程
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