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《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)第二章(2.3)翻罐笼
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:7
2-3图示翻罐笼由滚轮A、B支承,已知翻罐笼连同煤车共重 W=3kN,a=30°,B=45°。求滚轮A、B所承受的压力。有人认为 F=Wcos,FB=Wcosβ,对不对,为什么? 解:翻罐笼受力如图所示。建立图 示坐标系,列平衡方程 联解方程,得 F155N
《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)2004~2005学年第二学期半期考试答案
文档格式:PPT 文档大小:300.5KB 文档页数:11
一、直角构件受力P=150N和矩为M=0.Pa的力偶作用。a=50cm ,θ=30°。试求力系向A点简化的结果及简化的最后结果,并示于 图上(10分)
集美大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 汇交力系
文档格式:PPT 文档大小:665KB 文档页数:26
作用于物体上的力系,若各力的作用位于同一平面内,且汇交于一点,这种力系称平面汇交力系。它是工程中常见的基本力系之一,也是研究较复杂力系的基础,本章将用几何法和解析法研究平面汇交力系的合成和平衡
《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 力系简化理论
文档格式:PPS 文档大小:346KB 文档页数:17
§2-1 基本力系的简化 §2-2 力向一点的平移定理 §2-3 一般力系向一点的简化 §2-4 力系简化的最后结果 §2-5 分布载荷的简化
农业专业:《食用药用真菌学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
一、制定本试验大纲的依据 根据2003级教学计划和《食用药用真菌学》的要求,为了达到食用药用真菌学的教学目的和要求制定此大纲。 二、食用药用真菌学实验课在教学中的作用本实验课教学的目的是通过实验课教学,加深学生对所学食用药 用真菌学理论的理解,提高学生的实际动手能力和分析问题和解决问 题的能力。本课程对于学好食用药用真菌学,培养学生的实际动手能 力能力具有非常重要的意义
《理论力学》课程教学资源(讲稿)第一章 静力学公理和物体的受力分析课后习题答案
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:11
1.1已知各结构、机构如图,图中未画重力的物体重量均 不计,所有接触处均为光滑接触; 求画出各图中物体A、ABC或物体AB、BC的受力图
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件)第三章 平面一般力系
文档格式:PPT 文档大小:4.82MB 文档页数:49
第三章平面一般力系 3-1力线平移定理 3-2平面一般力系向一点简化 3-3平面一般力系的简化结果·合力矩定理 3-4平面一般力系的平衡条件和平衡方程 3-5平面平行力系的平衡方程 3-6静定与静不定问题的概念物体系统的平衡 3-7平面简单桁架的内力分析 平面一般力系习题课
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(教案讲义)第一编 静力分析(共三章)
文档格式:DOC 文档大小:4.08MB 文档页数:71
为了实现本课程的最终目的,必须从静力分析的学习入手,因为静力分析不仅是学习构件承载能力分析编及运动分析与动力分析编的关键,而且也是正确进行工程设计必备的基础。 本编主要解决以下三方面的问题: 1、受力分析; 2、力系简化; 3、物体的平衡条件。 第一章 静力分析基础 第二章 平面力系 第三章 空间力系
四川电力职业技术学院:《法律基础》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 法学基础理论(1.1)法律概述
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:5
第一章法学基础理论 第一节法律概述 一、法律的起源与发展 (一)法律的起源 (二)法律的发展 (三)法律的本质与特征 (一)法的本质 (二)法的特征 (三)法是国家强制力保证实施的行为规范体系
西南交通大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 静力学的基本概念和受力分析
文档格式:PPS 文档大小:1.52MB 文档页数:47
§1-3 约束和约束反力 §1-2 静力学公理 §1-1 静力学的基本概念 §1-4 研究对象和受力图
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