江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第三章 布尔代数与逻辑函数化简——3.3 卡诺图 3.3.1 卡诺图化简原理

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（教学大纲）数字逻辑课程教学大纲 Digital Logic

能够存储一位二进制数字信号的逻辑电路称为触发器(Fip-Fop,简称FF)

3.1 由基本逻辑门构成的组合电路的分析和设计 3.1.1 组合电路的一般分析方法 3.1.2 组合电路的一般设计方法 3.2 MSI构成的组合逻辑电路 3.2.1 自顶向下的模块化设计方法 3.2.2 编码器 3.2.3 译码器 3.2.4 数据选择器 3.2.5 数据分配器 3.2.6 算术运算电路 3.2.7 数值比较器 3.3 组合电路设计举例: 算术逻辑单元(ALU) 3.4 组合逻辑电路中的冒险 3.4.1 产生冒险的原因 3.4.2 消去冒险的方法

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第三章 布尔代数与逻辑函数化简——3.1 基本公式与规则 3.1.2 基本规则

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第三章 布尔代数与逻辑函数化简——3.1 基本公式与规则 3.1.1 基本公式

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.4 寄存器与移位寄存器 6.4.3.2 锁存器、寄存器和移位寄存器

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.4 寄存器与移位寄存器 6.4.2 移位寄存器

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.4 寄存器与移位寄存器 6.4.1.2 基本寄存器

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.4 寄存器与移位寄存器 6.4.1.1 锁存器