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《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）认知语言学的研究方法（英文版）
文档格式：PDF　文档大小：12.45MB　文档页数：464
I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches
西安石油大学计算机学院：《程序设计语言C Programming Language C》教学资源（PPT课件）第01章 C语言概述
文档格式：PPT　文档大小：52KB　文档页数：11
1. C语言简介 2. 简单的C程序介绍 3. C程序的上机步骤
《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_语音学 英文原版
文档格式：PDF　文档大小：10.27MB　文档页数：339
《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_语音学 英文原版
郑州大学：《汇编语言程序设计》课程电子教案（PPT课件）第1章 汇编语言基础知识
文档格式：PPT　文档大小：590KB　文档页数：118
一、PC机软硬件系统 二、认识汇编语言 三、基础是熟悉寄存器组 四、难点是各种寻址方式
《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_符号学简史.安娜·埃诺
文档格式：PDF　文档大小：5.24MB　文档页数：157
《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_符号学简史.安娜·埃诺
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示（哈尔滨理工大学：邹春玲）
文档格式：PDF　文档大小：31.85KB　文档页数：5
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示（哈尔滨理工大学：邹春玲）
《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_汉字符号学黄亚平.孟华
文档格式：PDF　文档大小：6.6MB　文档页数：290
《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_汉字符号学黄亚平.孟华
郑州大学：《汇编语言》课程电子教案（PPT课件）第五章 高级汇编语言程序设计
文档格式：PPT　文档大小：395KB　文档页数：17
在掌握基本的汇编语言程序设计方法之后,了解提高编程效率的各种实用方法:
西华大学：《微机原理与应用》课程教学资源（课件讲稿）第4章 汇编语言程序设计（2/2）
文档格式：PDF　文档大小：267.22KB　文档页数：25
• 汇编语言的格式 • 语句行的构成 • 指示性语句 • 指令语句 • 汇编语言程序设计及举例
西华大学：《微机原理与应用》课程教学资源（课件讲稿）第4章 汇编语言程序设计（1/2）
文档格式：PDF　文档大小：361.67KB　文档页数：41
• 汇编语言的格式 • 语句行的构成 • 指示性语句 • 指令语句 • 汇编语言程序设计及举例
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