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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
文档格式:PDF 文档大小:31.85KB 文档页数:5
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语音学 英文原版
文档格式:PDF 文档大小:10.27MB 文档页数:339
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语音学 英文原版
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_符号学简史.安娜·埃诺
文档格式:PDF 文档大小:5.24MB 文档页数:157
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_符号学简史.安娜·埃诺
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_汉字符号学黄亚平.孟华
文档格式:PDF 文档大小:6.6MB 文档页数:290
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_汉字符号学黄亚平.孟华
郑州大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第1章 汇编语言基础知识
文档格式:PPT 文档大小:590KB 文档页数:118
一、PC机软硬件系统 二、认识汇编语言 三、基础是熟悉寄存器组 四、难点是各种寻址方式
郑州大学:《汇编语言》课程电子教案(PPT课件)第五章 高级汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:17
在掌握基本的汇编语言程序设计方法之后,了解提高编程效率的各种实用方法:
河南中医药大学:《数据库规划与设计》课程教学资源(Oracle数据库应用技术)教学资源(课件讲稿)第七章 SQL语言基础
文档格式:PDF 文档大小:7.28MB 文档页数:60
一.SQL语言基础知识 二.使用SQL语言查询数据 三.综合练习
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》第一讲 语言基础续
文档格式:PPT 文档大小:289.5KB 文档页数:30
本章学习目标 一、软件、程序与指令 二、C语言基础 三、算法 四、流程图的绘制
武汉大学:《WEB程序设计》目录
文档格式:PDF 文档大小:1.39MB 文档页数:150
目录 第一部分C#语言概 第一章NET编程语言C# 1. Microsoft.net一场新的革命 1.2nT与 1.3C#语言的特点
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_我们赖以生存的隐喻论文集 英文版Metaphos We Live By_George Lakoff & Mark Johnsen(2003)Met
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:193
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_我们赖以生存的隐喻论文集 英文版Metaphos We Live By_George Lakoff & Mark Johnsen(2003)Met
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