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文档格式:PPT 文档大小:588.5KB 文档页数:39
在设计的不同阶段采用适当的描述手段, 精确地、无二义性地定义和描述设计目标的功 能和性能,是设计工作正确实施的依据。 数字系统设计中常用的描述工具有:方框 图、流程图、ASM图和MDS图
文档格式:DOC 文档大小:2.82MB 文档页数:14
1.了解掌握蜗杆传动的啮合特点、运动关系和几何参数; 2.掌握蜗杆传动的受力分析、强度计算和热平衡计算方法;
文档格式:DOC 文档大小:14.5KB 文档页数:1
山西师范大学:《机械设计基础课程设计》课程教学大纲(食品科学与工程专业)
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:11
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 机械设计概论 4.1-4.3
文档格式:PPT 文档大小:5.5MB 文档页数:102
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 齿轮机构和传动设计
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
通过设计的观念和观念的设计训练,使得学生对“你自己的观念”,通过与老师交流来选择概 思考问题的角度、方法发生变化,达到培养学生念 设想和计划的目的。并在以后的设计创作中自觉2、确立设计方案
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:4
烟台理工学院:《程序设计基础》课程教学资源(Python课程设计教学大纲)Course Design of Python
文档格式:DOCX 文档大小:48.74KB 文档页数:9
烟台理工学院:《程序设计基础》课程教学资源(Python程序设计理论课教学大纲)Python Programming
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:4
职业技能考试工种培训大纲(模具设计基础知识、Pro/E模具设计知识大纲)
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