高职高专：《思想政治理论》课程教学资源（教学研究）浅谈“基础”课教材知识体系到学生实践体系的飞跃

一、曲线的凹凸 二、曲线的拐点

一、微分的概念 二、微分的运算 三、微分在近似计算中的应用

一、主要内容 二、典型例题 三、测验题

一、导数的定义 二、可导与连续的关系 三、导数的实际意义

一、函数连续性的概念 二、函数的间断点 三、闭区间上连续函数的性质

一、极限的运算法则 二、两个重要极限 三、无穷小的比较

一、数列的极限 二、函数的极限 三、无穷小与无穷大

1.掌握逆境胁迫与抗逆性的基本概念。 2.弄清逆境对植物的危害和植物抗逆性的生理基础

高职高专：《思想政治理论》课程教学资源（教学研究）翻转课堂教学模型的构建及其应用研究