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一、正常体温与生理变异 二、发生机制 三、病因与临床分类 四、临床表现 五、热型及临床意义 六、伴随症状 七、问诊要点 八、治疗要点
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广东财经大学:人文与传播学院《?生理心理学2》课程教学大纲
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广东财经大学:人文与传播学院《生理心理学Ⅰ》课程教学大纲
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受精与着床 胎儿附属物 胎儿发育 母体变化
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概述 病因 病理生理 分类及表现临床 诊断及预防 治疗
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病例分享 神经再损伤病理生理 早期发现与治疗 总结
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)14 细菌的生理与变异
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第二节 细菌的生理与变异
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:49
《耳鼻咽喉外科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)咽的应用解剖生理
文档格式:PPT 文档大小:20.46MB 文档页数:57
超敏反应(hypersensitivity): 指机体接触抗原(变应原)后发生异 常或病理性的免疫应答,引起自身组织损 伤和/或生理功能紊乱。 亦称变态反应(allergy)
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