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第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究
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本章主要阐述测量的原理和基本概念,并描述测量法和社会测量法的具体运用,以及介绍几种常用的幼儿智力测验
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东华大学:2013年度本科教学质量报告
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东华大学:本科硕士博士专业介绍
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吉首大学:《现代教育技术应用》课程考核大纲(化学师范专业)
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第一节 爱情婚姻家庭道德 第二节 职业道德 第三节 社会公德
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第—节 实验法概述 第二节 实验变量与实验效度 第三节 实验配组和实验设计类型
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兰州大学:数字图书馆技术的渊源进展和反思(PPT讲稿)Digital Libraries and the Future of Library Professions
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东南大学:本科教学工作审核评估的内涵与实施(PPT讲稿)
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一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
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