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武汉大学:数字环境下图书馆服务创新(PPT讲稿,陈传夫)
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东华大学:2013年度本科教学质量报告
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东华大学:本科硕士博士专业介绍
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第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究
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本章主要阐述测量的原理和基本概念,并描述测量法和社会测量法的具体运用,以及介绍几种常用的幼儿智力测验
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第—节 实验法概述 第二节 实验变量与实验效度 第三节 实验配组和实验设计类型
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一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
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成都大学:归档文件整理规则(PPT讲稿)
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中南大学:本科生手册(2018年)
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吉首大学:《现代教育技术应用》课程考核大纲(化学师范专业)
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