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大理学院:《外科学》课程教学资源_胸部损伤
文档格式:RTF 文档大小:138.96KB 文档页数:13
第一节:解剖生理概要 第二节:概述 第三节:肋骨骨折
大理学院:《外科学》课程教学资源_第五十二章 泌尿系损伤
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:15
一、 泌尿系的解剖生理特点: 1.解剖位置的隐蔽性 :
对外经济贸易大学:《领导科学 The Science of Leadership》课程教学资源(授课教案)第四讲 领导的素质
文档格式:PDF 文档大小:698.35KB 文档页数:48
领导的素质:先天生理、政治思想、文化知识、能力、道德品质、心理
《普通心理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 心理活动的生理基础
文档格式:PPT 文档大小:4.88MB 文档页数:54
一、神经元及其功能 三、中枢神经系统及其功能 四、神经回路
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第35章 甲状腺激素与抗甲状腺药
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:6
⒈了解甲状腺激素合成、储存、分泌调节及生理作用。 ⒉掌握甲状腺激素和抗甲状腺药物的药理作用,临床用途及主要不良反应
聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程PPT课件讲稿(人机学)06 作业与疲劳
文档格式:PPS 文档大小:429KB 文档页数:59
教学目标: • 1、知道作业时人的生理变化特点,熟悉人体的生理学参数(耗氧量、摄氧量、需氧量、氧债、最大心输出量)的定义和计算方法; • 2、知道疲劳概念、分类、机理、症状; • 3、掌握疲劳的测量方法、疲劳的影响因素、疲劳的改善与消除。 教学内容: 第一节 作业时的生理变化 第二节 作业疲劳和恢复
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第5章 传出神经系统药理概论
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
⒈ 掌握乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢。 ⒉ 掌握各型受体激动时的生理效应,掌握传出神经系统药物的分类
大理学院:《外科学》课程教学资源_第五十三章 泌尿系损伤
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:15
一、 泌尿系的解剖生理特点: 1.解剖位置的隐蔽性 : 1 不易损伤 2 (暴力)多脏器损伤时,易被掩盖
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 排便的护理(大肠的解剖及生理功能)
文档格式:PPS 文档大小:171.5KB 文档页数:11
一、袋状返能动 二、分节或多袋推 三、进运动 四、蠕动 五、集团蠕动
浙江大学经济学院:《现代管理学》激励与沟通
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:32
一、内容型激励理论 马斯洛需要层次理论 1、生理需要 2、安全需要 3、社交需要 4、 尊重需要 5、自我实现需要
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