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一、填空题 1.审计证据,就是审计人员在执行审计业务过程中,为了 所获取的各种证据。 2.适当性与充分性是审计证据的两个相互影响、互为前提的要求。一般而 言,如果审计证据的适当性非常理想,所需审计证据的数量就可以 ;反之,所需审计证据的数量就要
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本章主要介绍比较行政学的基本研究方法和研究视角,要求学生掌握比较行政学的基本研究研究方法,了解比较行政学的操作技术和理论建构方式,并初步学会运用比较研究的方法和视角去认识和分析问题。 一、比较行政研究的主要方法 二、比较行政学的操作技术 三、比较行政学的理论建构
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通过本章知识的学习,学生应能初步了解比较行政学的研究对象、课程性质以及本课程开设的目的和功用,并对比较行政学的研究和发展现状有较全面的了解。 • 一、比较行政学的定义 • 二、比较行政学的特点 • 三、比较行政学的研究对象 • 四、比较行政学的基本功能
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石河子大学:《审计学》课程教学资源(讲义)第16章 终结审计与审计报告
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石河子大学:《审计学》课程教学资源(讲义)第6章 审计证据与审计工作底稿
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石河子大学:《审计学》课程教学资源(讲义)第5章 审计目标与审计范围
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石河子大学:《审计学》课程PPT教学课件(二)第十六章 终结审计与审计报告
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石河子大学:《审计学》课程教学资源(讲义)第2章 审计分类与审计组织
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任务一 审计抽样概述 任务二 控制测试中抽样技术的运用 任务三 买质性程序中抽样技术的运用
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掌握财务报表审计的总目标与具体目标; 理解管理层认定与具体审计目标的内容及其相互关系; 认识审计计划的意义,了解审计业务约定书的定义和基本内容; 掌握总体审计策略和具体审计计划的制订方法
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