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6.4.1地下水的来源 6.4.2地下水的赋存状态 6.4.3地下水的运动 6.4.4地下水的开发与利用 6.4.5地下水的地质作用 6.4.6泉
文档格式:PPTX 文档大小:1.35MB 文档页数:52
一、地面波传播的场分布 二、均匀光滑地面的地波传播 三、分段均匀路径的地波传播 四、不均匀光滑地(海)面的地波传播 五、地下与水下传播
文档格式:PPTX 文档大小:1.35MB 文档页数:52
一、地面波传播的场分布 二、均匀光滑地面的地波传播 三、分段均匀路径的地波传播 四、不均匀光滑地(海)面的地 五、地下与水下传播
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:103
第一个问题 如何创新人才培养机制,更好地促进学生的全面发展和个性发展? 第二个问题 如何优化高等教育结构,更好地适应经济社会发展的需要? 第三个问题 如何推进考试招生制度改革,更加科学地评价和选拔人才? 第四个问题 如何更好地促进教育公平、缩小教育差距? 第五个问题 如何建设中国特色现代大学制度,更好地实现科学管理和依法治理? 第六个问题 如何巩固好4%成果,把教育经费用到最需要的地方? 第七个问题 如何更好地应对网络和信息技术发展的挑战? 第八个问题 如何更好地适应高等教育国际化的要求?
文档格式:PDF 文档大小:2.3MB 文档页数:13
 介绍 IPv6 的编址机制以及这一版所使用的几种表示地址的不同记法。  解释 IPv6 中使用的三类编址类型:单播、任播和多播。  说明 IPv6 的地址空间,以及它是如何被划分为若干个地址块的。  讨论地址空间中的一些被保留的地址块以及它们的应用。  定义全球单播地址块以及它如何被应用于单播通信。  讨论在 IPv6 布署全球单播地址块时,如何应用了分为三级的分级编址技术。  讨论 IPv6 地址的自动配置和重新编号问题
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:2
实习大纲内容 1、实习目的:通过实习,使学生了解岩石岩性;地质构造;地质演化历史、矿床及野外采集地质标本。加深学生对课堂教学内容的理解。 2、实习内容: (1)岩性实习;(2)构造实习;(3)野外地质综合实习。 3、实习基本要求:能够认识常见的矿物、岩石,了解地质构造、地质演化历史和矿床,掌握野外采集地质标本方法。 4、教学重点与难点: 教学重点是地质构造。难点是岩石岩性
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:35
空间数据的表现功能贯穿于GIS空间数据处理的始终,功能的许多方面, 包括符号、专题信息表达、图幅配置、制图综合等,都来源于地图制图,这也表明 了地理信息系统和制图学的渊源关系。从某种角度上来讲,地理信息系统可以称为 “动态的地图”,它提供了比普通地图更为丰富和灵活的空间数据表现方式,如动 态信息表达、虚拟现实等等。但是,从另外的角度来看,制图学又是一门艺术,单 纯依靠计算机系统是难以制作完美的地图的它需要人工的交互干预,如制图综 合,目前还没有任何GIS软件能够很好地解决这些问题
文档格式:PPT 文档大小:4.13MB 文档页数:27
1.地籍 2. 地籍管理 3. 我国地籍的发展历史
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:117
6.1 泉水景观 泉是地下水流出地表的天然露头。常在山区的坡麓、沟谷出现。当含水层或含水的通道被侵蚀而出露于地表时,地下水便涌出成泉,故泉是地下水的一种重要排泄形式。 6.2 瀑布景观 6.2 瀑布景观 瀑布是河流的一部分,当河水从河床陡坡或悬崖处倾泻而下时便形成瀑布。瀑布,地质学上叫作跌水,是由地球内力和外力作用而形成的
文档格式:PPT 文档大小:752KB 文档页数:71
·第一节弹性介质与地震波 ·第二节地震波的描述 ·第三节地震波的类型及其传播特点 ·第四节地震勘探的地质基础
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