第六章我们生活的大洲——亚洲 第二节自然环境 、课标要求 课标要求 l运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相 互关系 教材分析 在上一节学习认识大洲的位置和范围的基础上,本节深入学习认识大洲的自然 环境。亚洲是世界上最大的一个洲,跨的纬度广,经度广,温度带多,所以自 然环境复杂多样。自然环境又包括多种自然要素。本节教材特别突出地形、水 系和气候三大要素,叙述式课文和活动式课文结合在一起,突出分析大洲各个 自然要素之间关系的方法,整节课文都像学生展示一个信息:认识大洲自然环 境的主要工具就是地图和其他图像资料。同时,这些地图和图像资料也是培养 学生识图用图能力,培养他们从各种资料中提取相关地理信息的能力。 地势起伏大,长河众多地势特征地形与河流的关系 河流特征 自然环境 复杂的气候气候的分布与地医差异地形 气候与人类活动 课标分解 知识体系 行为条件 行为动词 行为程度 地势起伏大,长叙述性课文 阅读并结合地图|了解亚洲地势特 河众多 及图68亚洲的68和69 点,知道亚洲 地形、图6.9亚参与读图 的一些地形区和 洲大陆沿北纬分析 河流的位置 1/4
1 / 4 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第二节自然环境 一、课标要求 课标要求 1 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相 互关系 教材分析 在上一节学习认识大洲的位置和范围的基础上，本节深入学习认识大洲的自然 环境。亚洲是世界上最大的一个洲，跨的纬度广，经度广，温度带多，所以自 然环境复杂多样。自然环境又包括多种自然要素。本节教材特别突出地形、水 系和气候三大要素，叙述式课文和活动式课文结合在一起，突出分析大洲各个 自然要素之间关系的方法，整节课文都像学生展示一个信息：认识大洲自然环 境的主要工具就是地图和其他图像资料。同时，这些地图和图像资料也是培养 学生识图用图能力，培养他们从各种资料中提取相关地理信息的能力。 b5E2RGbCAP 地势起伏大，长河众多 地势特征 地形与河流的关系 河流特征 自然环境 复杂的气候 气候的分布与地区差异地形 气候与人类活动 课标分解 知识体系 行为条件 行为动词 行为程度 地 势 起伏 大 ， 长 河众多 叙述性课文 及图 6.8 亚洲的 地形、图 6.9 亚 洲 大 陆 沿 北 纬 阅读并结合地图 6.8 和 6.9 参与读图 分析 了 解 亚洲 地 势 特 点，知道亚洲 的 一 些地 形 区 和 河流的位置
30°纬线的地形 分析气候的地区 剖面示意 差异 P8页活动 地形与水系之间 的关系 复杂的气候 图613亚洲的气观察 感受亚洲气候的 候类型 阅读 复杂性 P10叙述式课文读图 了解亚洲气候地 图6.14亚洲不同读图分析 区分布的差异性 气候类型景观举 学会分析一个大 例 洲气候的方法 P12页活动 学情分析: 经过初一上册的学习,对于世界的自然环境有了初步的认识和了解,但是 对于自然地理要素之间的联系,学生还是初次接触。学生具备一定的读图能 力,但是分析能力和综合能力有待于进一步提高。 学生认知储备:世界海陆轮廓,世界气候 学生自学目标:世界的河流 需要指导后达到的:归纳亚洲地形、水系、气候的特点,并分析地形、气 候、河流之间的关系,也就是自然地理要素之间的内在联系 教案目标 1运用地图和其他资料,归纳亚洲的地形、气候、水系的特点 2能够简要分析自然地理要素之间的相互关系 3通过学习亚洲的自然环境,掌握分析大洲自然环境的一般方法 难点:简要分析自然地理要素之间的关系 教案方法与媒体 教案方法:观察法、讲授法、讨论法 教案媒体:多媒体 教案过程 第二课时 2/4
2 / 4 30 ° 纬线 的 地 形 剖面示意 P8 页活动 分 析 气候 的 地 区 差异 地形与水 系 之 间 的关系 复杂的气候 图 6.13 亚洲的气 候类型 P10 叙述式课文 图 6.14 亚洲不同 气 候 类型 景 观 举 例 P12 页活动 观察 阅读 读图 读图分析 感 受 亚洲 气候的 复杂性 了 解 亚洲 气 候 地 区分布的差异性 学 会 分析 一 个 大 洲气候的方法 学情分析： 经过初一上册的学习，对于世界的自然环境有了初步的认识和了解，但是 对于自然地理要素之间的联系，学生还是初次接触。学生具备一定的读图能 力，但是分析能力和综合能力有待于进一步提高。p1EanqFDPw 学生认知储备：世界海陆轮廓，世界气候， 学生自学目标：世界的河流 需要指导后达到的：归纳亚洲地形、水系、气候的特点，并分析地形、气 候、河流之间的关系，也就是自然地理要素之间的内在联系 DXDiTa9E3d 教案目标 1 运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点 2 能够简要分析自然地理要素之间的相互关系 3 通过学习亚洲的自然环境，掌握分析大洲自然环境的一般方法 难点：简要分析自然地理要素之间的关系 教案方法与媒体 教案方法：观察法、讲授法、讨论法 教案媒体： 多媒体 教案过程 第二课时
二、复杂的气候 1展示图613亚洲的气候类型 洋 温带大陆性气候 北京⊙ 风 <1)找出亚洲的气候类型的分布规律 <2)总结亚洲气候的特点 <3)找出影响亚洲气候分布的因素有哪些 <4)感受亚洲内部不同区域的气候差异 2完成p12页的 活动,认识北美 洲气候的分布
3 / 4 二、复杂的气候 1 展示图 6.13 亚洲的气候类型 <1）找出亚洲的气候类型的分布规律 <2）总结亚洲气候的特点 <3）找出影响亚洲气候分布的因素有哪些 <4）感受亚洲内部不同区域的气候差异 2 完成 p12 页的 活动，认识北美 洲气候的分布
券静迎物 墨西哥湾 3课堂小结:本节课你收获了什么? 作业布置:完成填充图册和导学测评的相关内容。 4/4
4 / 4 3 课堂小结：本节课你收获了什么？ 作业布置：完成填充图册和导学测评的相关内容