自然环境 *“了 A民教电子亘像出版
自然环境
明确目标,抓住关键词,走好成功第一步曼 学习目标(第二课时) 1、知道亚洲气候复杂多样季风气候显著 和大陆性气候分布的特点 1 2、初步学会分析各自然地理要素间的相互 关系:如纬度位置和海陆位置对气候的影响、 气候对农业的影响等
1、知道亚洲气候复杂多样、季风气候显著 和大陆性气候分布广的特点。 2、初步学会分析各自然地理要素间的相互 关系：如纬度位置和海陆位置对气候的影响、 气候对农业的影响等。 学习目标（第二课时）
自溟爆文、锍獲知炽、学会自学——歌摭愿,我收窾 完成导学案【自主学习】内容 要求 1、通读教材,根据导学案进行知识梳理 2、用红笔在书上勾画重要知识点 3、独立完成,深入思考,有疑点的地方做标注 4、已完成的同学可小声核对答案,核对好的同 学,快速诵背【自主学习】部分
要求： 1、通读教材，根据导学案进行知识梳理 2、用红笔在书上勾画重要知识点 3、独立完成，深入思考，有疑点的地方做标注 4、已完成的同学可小声核对答案，核对好的同 学，快速诵背【自主学习】部分 自读课文、梳理知识、学会自学——我独思，我收获 完成导学案【自主学习】内容
预习成果大检阅 复杂的气候 显带大陆性气候 北京⊙ 地气候 热 风气 1、亚洲地跨热带、北温带、北美带;东 临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋
1、亚洲地跨 带、 带、 带；东 临 洋、北临 洋、南临 洋。 复杂的气候 热 北温 北寒 太平 北冰 印度
复杂的气候 洋 温带大陆性气候 北京⊙ 热带沙漠气候 地气候 +)亚热带季风 2、受纬度位置和海陆位置的影响,亚洲的 气候具有复杂多样大陆性气候分布广 和_季风气候显著的特点
复杂的气候 2、受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲的 气候具有 、 气候分布广 和 气候显著的特点。 复杂多样 大陆性 季风
复杂的气候 温带大陆性气候 北京⊙ 热带形风气候 亚 3、亚洲的东部和南部是世界季风气候分布 面积最广、翠风特点最典型的地区
复杂的气候 3、亚洲的东部和南部是世界 气候分布 面积最广、 季风特点最典型的地区。 季风
复杂的气候 太 3太 平 平 A南 南 洋印度洋 洋 夏季风 (海八 冬季风 海 4、季风气候,冬季盛行偏枫风,降 水蛟少;夏季盛行偏觐风,降水丰沛
复杂的气候 4、季风气候，冬季盛行 风，降 水 ；夏季盛行 风，降水 。 偏北 较少 偏南 丰沛
复杂的气候 5、季风气候雨热同期有利于农业生产 但是降水很不稳定,容易发生旱涝灾害
复杂的气候 5、季风气候 ，有利于 ， 但是降水很不稳定，容易发生 灾害。 雨热同期 农业生产 旱涝
会怍完 小组合作,突破难点—我合作,我收裹 讨论完成导学案【合作探究】内容 要求: (1)全体站立,讨论有序热烈,控制音量,不干扰 他组 (2)组长控制好讨论节奏,先一对一讨论,再小组 内集中讨论。 (3)讨论完后,全组坐下集中,准备好回答和质疑
要求： （1）全体站立，讨论有序热烈，控制音量，不干扰 他组 （2）组长控制好讨论节奏，先一对一讨论，再小组 内集中讨论。 （3）讨论完后，全组坐下集中，准备好回答和质疑 小组合作，突破难点——我合作，我收获 讨论完成导学案【合作探究】内容
原杀房没流 戴足宅,展示小组合作探究成果 把曩成功机会 要求 1、讲解声音洪亮,大方自然,有调有 理;面对置疑要耐心解释。 2、非展示同学认真听讲,不随便插嘴 扛断;保持安静,用心聆听,及时质 疑或补充
• 要求 1、讲解声音洪亮，大方自然，有调有 理；面对置疑要耐心解释。 2、非展示同学认真听讲，不随便插嘴 打断，保持安静，用心聆听，及时质 疑或补充。 鼓足勇气，展示小组合作探究成果， 把握成功机会