《6.2人文环境(第二课时)》教案 多样的地域文化、经济发展差异(第二课时) 课程标准:1、让学生了解亚洲存在着多种多样的地域文化 2、读图说出世界三个人类文明发祥地的分布及形成原因 3、使学生知道各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗有密切的联系。 4、知道亚洲各国经济发展水平是不平衡的,并理解不平衡的原因 5、了解三类产业的划分。 教学重点:1、亚洲多样的地域文化 地域文化差异的自然条件和民族风俗 3、亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。 教学难点:1、亚洲多样的地域文化 2、地域文化差异的自然条件和民族风俗。 3、亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。 教学方法:讨论法、谈话法、读图分析法、活动法 多样的地域文化 [多媒体]景观图P13图6.17学生观察:看到了什么? [归纳]沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区,终年炎热干旱。由于气温很高,他们身着宽大的袍子,便于散热。 干旱的草场适于发展畜牧业。牧人们采取游牧的形式,所以他们需要居住帐篷。 [讲述]分析一幅图,要观察人们的服饰、居住环境、交通工具、生活方式等有什么特点?为什么会有这些 特点? [教师出示]与当地的自然条件有什么联系? [探究]将全班分成四个小组,讨论13页图6.17的2—-6幅图所反映的当地文化状况,选代表发言。 [活动]完成14页活动1 [承转]由此可见,各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗习惯有着密切的联系,有些自然环境适宜 的地方,就成为了人类文明的发祥地 [阅读]材料“亚洲的三个人类文明发祥地” [提问]有哪三个人类文明发祥地? [回答]黄河—一长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原(两河流域)地区。 [提问]这三个地区在地理位置上有什么共同之处? [读图]分析三地区气温、降水、地形和土壤,进而说明人类文明的发祥地与自然环境之间的密切关系 [小结]都位于北半球温带的南部、亚热带和热带的北部,也就是既没有过于寒冷的地区,也没有过于炎热 的地区;从降水来看,既没有极度干旱的沙漠地区,也没有极度湿润的雨林地区;从地形来看都位于大江 大河的冲积平原上,而且土壤肥沃 [提问]这一切都是巧合吗?说明了什么 [回答]不是,说明人类的文明同自然环境是密切相关的
《6.2 人文环境（第二课时）》教案 多样的地域文化、经济发展差异（第二课时） 课程标准: 1、让学生了解亚洲存在着多种多样的地域文化。 2、读图说出世界三个人类文明发祥地的分布及形成原因。 3、使学生知道各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗有密切的联系。 4、知道亚洲各国经济发展水平是不平衡的，并理解不平衡的原因。 5、了解三类产业的划分。 教学重点:1、亚洲多样的地域文化 2、地域文化差异的自然条件和民族风俗。 3、亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。 教学难点：1、亚洲多样的地域文化 2、地域文化差异的自然条件和民族风俗。 3、亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。 教学方法：讨论法、谈话法、读图分析法、活动法 二、多样的地域文化 [多媒体]景观图 P13 图6.17 学生观察：看到了什么？ [归纳]沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区，终年炎热干旱。由于气温很高，他们身着宽大的袍子，便于散热。 干旱的草场适于发展畜牧业。牧人们采取游牧的形式，所以他们需要居住帐篷。 [讲述]分析一幅图，要观察人们的服饰、居住环境、交通工具、生活方式等有什么特点？为什么会有这些 特点？ [教师出示]与当地的自然条件有什么联系？ [探究]将全班分成四个小组，讨论 13 页图 6.17 的 2——6 幅图所反映的当地文化状况，选代表发言。 [活动]完成 14 页活动 1 [承转]由此可见，各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗习惯有着密切的联系，有些自然环境适宜 的地方，就成为了人类文明的发祥地。 [阅读]材料“亚洲的三个人类文明发祥地” [提问]有哪三个人类文明发祥地？ [回答]黄河——长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原（两河流域）地区。 [提问]这三个地区在地理位置上有什么共同之处？ [读图]分析三地区气温、降水、地形和土壤，进而说明人类文明的发祥地与自然环境之间的密切关系。 [小结]都位于北半球温带的南部、亚热带和热带的北部，也就是既没有过于寒冷的地区，也没有过于炎热 的地区；从降水来看，既没有极度干旱的沙漠地区，也没有极度湿润的雨林地区；从地形来看都位于大江 大河的冲积平原上，而且土壤肥沃。 [提问]这一切都是巧合吗？说明了什么？ [回答]不是，说明人类的文明同自然环境是密切相关的
[交流]学生在小组内交流所收集的亚洲不同国家独具特色的文化风情资料。 三、经济发展差异 播放]新加坡、韩国、中国经济发展的影势素材:20世纪η0年代开始,新加坡、韩国、马来西亚、泰国 等东亚、东南亚的一些国家,大力发展出口加工工业,推进了本国经济的发展。尤其中国实行改革开放以 来,经济建设取得了可喜的成就 [提问]这是影响经济发展的什么条件呢? [小结]社会条件 [播放]波斯湾沿岸国家石油生产和出口的影视素材:沙特阿拉伯热带沙漠国家,工农业生产不发达,却成 为亚洲较富裕的国家 [提问]这是影响经济发展的什么条件呢? [小结]自然条件 [展示]某国经济发展水平的有关材料 [找出]影响经济发展水平高低的原因是什么? [小结]一个国家经济发展水平的高低是受自然、社会、历史等多方面条件的影响的,各国要根据自己国家 的国情,并结合世界政治、经济和科茡技术的大环境来确定其经济发展战略。根据经济发展水平,世界上 的国家分为发达国家和发展中国家。在亚洲,少数国家是发达国家,如日本:而大多数国家属于发展中国 家。即使同为发展中国家,经济发展的差异也很大 [活动]将图6.18亚洲部分国家2003年人均国民生产总值按从大到小排序 找出人均国民生产总值超过10000美元和低于500美元的国家 估算日本的人均国民生产产值是尼泊尔的多少倍? 说一说亚洲国家人均国民生产总值的差异 看看中国在亚洲各国的经济发展处于怎样的水平? [学生小结] 1、人均国民生产总值超过10000美元的国家是日本、新加坡、以色列,低于500美元的国家有印度、蒙 古、孟加拉国、越南、尼泊尔; 2、日本的人均国民生产总值是尼泊尔的154倍 3、亚洲各个国家的人均国民生产总值的差异较大。较高的发达国家很少,如日本:众多的发展中国家中, 差异也很大。如:人均国民生产总值新加坡达到20690美元,尼泊尔仅为230美元,前者是后者的90倍 4、中国在亚洲各国的经济发展中处于中等偏下的水平。 [讲述]我们国家改革开放以来,经济建设取得了巨大成就,人们的生活水平有了很大的提高,但是与其他 国家相比还有很大差距,经济发展还有困难。我们既不可因成绩巨大、水平提高而盲目自大,也不可因还 有差距、道路曲折而妄自菲薄。我们应立足现实、脚踏实地、因地制宜、缩短差距。作为中学生我们肩负 着昌盛祖国的重任,一定要练就建设祖国的本领,为国家做出更大的贡献 [阅读]材料“三大类产业的划分” [教师]以日本为例,教给学生如何解读国家国内生产总值三大类产业构成图 [学生]完成P16活动2 [显示]1998年亚洲五国国内生产总值三类产业构成(%)
[交流]学生在小组内交流所收集的亚洲不同国家独具特色的文化风情资料。 三、经济发展差异 [播放]新加坡、韩国、中国经济发展的影势素材：20 世纪70 年代开始 ，新加坡、韩国、马来西亚、泰国 等东亚、东南亚的一些国家，大力发展出口加工工业，推进了本国经济的发展。尤其中国实行改革开放以 来，经济建设取得了可喜的成就。 [提问]这是影响经济发展的什么条件呢？ [小结]社会条件。 [播放]波斯湾沿岸国家石油生产和出口的影视素材：沙特阿拉伯热带沙漠国家，工农业生产不发达，却成 为亚洲较富裕的国家。 [提问]这是影响经济发展的什么条件呢？ [小结]自然条件 [展示]某国经济发展水平的有关材料 [找出]影响经济发展水平高低的原因是什么？ [小结]一个国家经济发展水平的高低是受自然、社会、历史等多方面条件的影响的，各国要根据自己国家 的国情，并结合世界政治、经济和科学技术的大环境来确定其经济发展战略。根据经济发展水平，世界上 的国家分为发达国家和发展中国家。在亚洲，少数国家是发达国家，如日本；而大多数国家属于发展中国 家。即使同为发展中国家，经济发展的差异也很大 [活动]将图 6.18 亚洲部分国家 2003 年人均国民生产总值按从大到小排序。 找出人均国民生产总值超过 10000 美元和低于 500 美元的国家。 估算日本的人均国民生产产值是尼泊尔的多少倍？ 说一说亚洲国家人均国民生产总值的差异。 看看中国在亚洲各国的经济发展处于怎样的水平？ [学生小结 ] 1、人均国民生产总值超过 10000 美元的国家是日本、新加坡、以色列，低于 500 美元的国家有印度、蒙 古、孟加拉国、越南、尼泊尔； 2、日本的人均国民生产总值是尼泊尔的 154 倍； 3、亚洲各个国家的人均国民生产总值的差异较大。较高的发达国家很少，如日本；众多的发展中国家中， 差异也很大。如：人均国民生产总值新加坡达到 20690 美元，尼泊尔仅为 230 美元，前者是后者的 90 倍； 4、中国在亚洲各国的经济发展中处于中等偏下的水平。 [讲述]我们国家改革开放以来，经济建设取得了巨大成就，人们的生活水平有了很大的提高，但是与其他 国家相比还有很大差距，经济发展还有困难。我们既不可因成绩巨大、水平提高而盲目自大，也不可因还 有差距、道路曲折而妄自菲薄。我们应立足现实、脚踏实地、因地制宜、缩短差距。作为中学生我们肩负 着昌盛祖国的重任，一定要练就建设祖国的本领，为国家做出更大的贡献。 [阅读]材料“三大类产业的划分” [教师]以日本为例，教给学生如何解读国家国内生产总值三大类产业构成图 [学生]完成 P16 活动 2 [显示]1998 年亚洲五国国内生产总值三类产业构成（%）
[讨论]观察亚洲各国经济发展水平的高低与三类产业比例之间的关系怎样 [小结]经济落后的国家以第一产业为主,随着经济的不断发展,第二产业和第三产业的比重逐渐较少。现 在世界上的发达国家,大多数第一产业的比重很小,第三产业的比重最大。目前我国因地制宜,大力发展 第三产业,推进第二产业,重视第一产业,优化产业结构,努力发展经济。 [总结]第二节主要讲授了亚洲的人文环境,其特点为亚洲是“人口最多的大洲”,有“多样的地域文化”, 存在着巨大“经济发展的差异”。我们通过大量的图表数据,分析了形成这些特点的原因,使我们学会了 运用资料分析地理现象的方法,掌握了如何从地图和数据中提取地理信息的能力。亚洲是绚丽多彩的,它 是面积最大人口最多的大洲,它有复杂的地形和气候,有多样的文化和民族,经济发展潜力巨大,前景广 阔。让我们全亚洲人民携起手来,共同把我们生活的大洲一一亚洲建设得更加美好!
[讨论]观察亚洲各国经济发展水平的高低与三类产业比例之间的关系怎样？ [小结]经济落后的国家以第一产业为主，随着经济的不断发展，第二产业和第三产业的比重逐渐较少。现 在世界上的发达国家，大多数第一产业的比重很小，第三产业的比重最大。目前我国因地制宜，大力发展 第三产业，推进第二产业，重视第一产业，优化产业结构，努力发展经济。 [总结]第二节主要讲授了亚洲的人文环境，其特点为亚洲是“人口最多的大洲”，有“多样的地域文化”， 存在着巨大“经济发展的差异”。我们通过大量的图表数据，分析了形成这些特点的原因，使我们学会了 运用资料分析地理现象的方法，掌握了如何从地图和数据中提取地理信息的能力。亚洲是绚丽多彩的，它 是面积最大人口最多的大洲，它有复杂的地形和气候，有多样的文化和民族，经济发展潜力巨大，前景广 阔。让我们全亚洲人民携起手来，共同把我们生活的大洲——亚洲建设得更加美好！