决策:人们为了达到一定目标在掌握充分的信息 和深刻分析各种情况的基础上科学地拟定各种 方案并加以评价,最终选出合理方案的过程 决策是在主观愿望、客观环境、约束条件中寻 求平衡的过程。 决策受到决策参与者价值观念、组织文化、信 息质量、组织制度、决策方式等多种因素的影 响

第一节 城镇体系规划的意义、内容和方法 第二节 城镇发展区域条件分析评价 第三节 城镇发展战略与人口城镇化水平预测 第五节 重点地区和主要城市的发展战略规划 第四节 城镇体系结构规划

第一节城镇体系规划的意义、内容和方法 第二节城镇发展区域条件分析评价 第三节城镇发展战略与人口城镇化水平预测 第四节城镇体系结构规划 第五节重点地区和主要城市的发展战略规划

第一讲：教育与教育学 第二讲：教育学发展历程与学习价值 第三讲：教育功能与教育的个体功能 第四讲：教育的社会功能 第五讲：教育目的 第六讲：我国的教育目的 第七讲：教育制度概述 第八讲：现代教育制度及我国现行学校教育制度 第九讲：教师与学生 教师讲授：教师讲授第一节。 第十讲：师生关系 第十一讲：课程与课程理论 第十二讲：课程组织与课程改革 第十三讲：教学与教学理论 第十四讲：课堂教学设计与教学策略 第十五讲：学生生活环境与心理、行为失范 第十六讲：学校教育与学生生活 第十七讲：班级组织与班级管理 第十八讲：班主任工作 第十九讲：学生评价与学业评价 第二十讲：学生品德评价 第二十一讲：教师即研究者 第二十二讲：教师教育研究方法 第二十三讲：教育改革与发展 第二十四讲：当代世界教育思潮与教发展趋势

实验一 混凝实验 实验二 化学氧化法处理有机废水实验 实验三 水污染控制模拟实验 实验四 活性污泥评价指标实验 实验五 曝气设备充氧能力实验 实验六 活性炭吸附实验

1 范围本标准规定了近海污染生态调查和生物监测的样品采集、实验、分析、资料整理等方法的技术要求。 本标准适用于近海环境污染的生物学调查、监测和评价。 2 引用标准下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效

一、基本概念 1、代谢动力学( toxicokinetics):用数学方法研究毒物的吸收、分布、生物转化和排泄等代谢过程随时间变化的规律。 目的:了解毒物在体内的消长规律,为毒物的安全性评价提供依据

了解传统会计在诸多方面的局限性及管理会 计的理论发展前沿。 如:投资方案评价体系,变动成本带来的问题等 。这些局限性是由于经济活动的环境复杂化,企 业决策方式的变化而变化。重点介绍作业成本的 管理思想

一、饮用水水质标准 Sanitary Standards for Drinking Water Quality 保证饮用水安全,保护人民身体健康 的一项标准,是卫生部门开展饮水卫 生工作,监测和评价饮用水水质的依 据

第1章投资概述 第2章投资环境 第3章投资风险 第4章筹资管理 第5章项目投资 第6章产权投资 第7章风险投资 第8章证券投资 第9章国际投资 第10章投资回收与增值 第11章投资效益评价