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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国国家体制遭遇的挑战《34座里程碑:造就美国的34次判决》(美)迈克尔·特拉切曼
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国六十年代的反正统文化运动【美】麦隆·马格尼特:美国政要热读《梦想与梦魔——六十年代给下层阶级留下的遗产》
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国人的中国观《美国与中国(第四版)》(美)费正清
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《美国的文化与历史》课程参考书:美国人生活与毒品《谁统治美国:权力政治和社会变迁》(美)威廉·多姆霍夫
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《美国的文化与历史》课程参考书:美国人生活与毒品(美)艾里克·施洛瑟《大麻的疯狂:美国黑市中的性、毒品以及廉价劳工》Reefer Madness
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1970年.加纳与韩国的生活水平大致相同;当年加纳的人 均国内生产总值为250美元,韩国为260美元。到了1992年, 情况发生了极大的变化。韩国的人均国内生产总值达6790美 元,而加纳仅为450美元,这反映出两国完全不同的经济增长率
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《天下皆知美之为美》ppt课件1_天下皆知美之为美__课件
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《美国的文化与历史》课程参考书:宗教与美国政治与生活《在华盛顿代表上帝——宗教游说在美国政体中的作用》(艾伦·D·赫茨克)
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SAS绘制的统计图不太美观;而SPSS绘制的统计图较为美观,可以满足 大多数情况下的要求;STATA绘制的统计图形最为精美,但由于它采用命令行 方式操作,美观的图形需要添加大量选项普通人不易掌握;而s-plS、 MATHLAB等偏数理统计的软件虽然绘图能力也非常强,但由于自身的定位问 题,并不为大多数人所熟悉。因此,在各种统计软件中,以SPSS制作的统计图 应用最为广泛
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《美国的文化与历史》课程参考资料:中国人的美国观——关于中美关系史和美国史研究中的一些问题
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