一、学习者、 二、目标、 三、策略、 四、评价

一、引言 正交试验设计利用： 均衡分散：试验点在试验范围内排列规律整齐整齐可比：试验点在试验范围内散布均匀

一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)

一、组织结构设计的基础理论 二、组织结构类型 三、组织设计的目的、任务和原 四、组织设计的权变因素

1.科学研究的基本过程 2.科学研究的基本方法 3.试验设计方法的主要内容

一、 数字系统的基本模型

锻炼学生的综合能力：资料查阅、知识综合应用、理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念：理论→小试→放大

讲解HTML中制作表格嵌套、叠加及表格在网页设计中的应用

一、教案的三要素 二、教学目标的确定 三、设计意图的形成 四、教学过程的展示

2.1 冲裁工艺及冲裁件的工艺性 2.2 冲裁变形过程分析 2.3冲裁排样设计