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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:215.5KB 文档页数:18
一、教学的性质、目的和任务 《管理信息系统》是信息管理与信息系统专业的一门专业主干课,又是工商 管理类本科专业的核心课程。通过本门课程的学习,让学生了解和掌握管理信息 系统的基本概念,结构和功能,培养学生分析问题,解决问题的能力,以及如何 运用信息系统为企业取得竞争优势,并为以后课程及今后在工作中应用它去解决 MIS 的问题奠定基础
湖北汽车工业学院:《汽车构造总论》课程教学资源(PPT课件讲稿)简介
文档格式:PPT 文档大小:8.25MB 文档页数:62
一、学习本课程的目的 二、奠定后续专业课的基础 三、培养结构分析的基本能力 四、本课程的特点 五、只涉及汽车结构原理和构成
上海交通大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)化学与化工
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:21
一、学习态度问题 二、工程化特点 1 基础课why?>专业课How? 3 知识与职业技能: learn→> study
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)MIS课程的地位
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:11
根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法
襄阳职业技术学院:《计算机组装与维护》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:3
1、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质:《计算机组装与维护》是一门专业基础课,是对计算机硬件 知识和软件维护的最基本的介绍,要求学生能自己动手组装维护计算机。该门课 是本专业学生学习其他专业课的基础,也是煅炼学生的动手能力的较好平台
郑州大学:机械工程专业《精度设计与质量控制基础》课程教学大纲(2020版)
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:9
郑州大学:机械工程专业《精度设计与质量控制基础》课程教学大纲(2020版)
《普通昆虫学》课程教学资源(大纲)普通昆虫学教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:9
“普通昆虫学”是植物保护专业的重要专业基础课之一。内容包含昆虫形态学、昆虫分类学、昆虫生物学、昆虫生 理学和昆虫生态学五大基础学科。主要目的是为学生学习“农业昆虫学”等专业课,以及今后从事有关昆虫学的科研、 生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能
吉林电子信息职业技术学院:《电子CAD技术》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:8
一、课程的性质 《电子CAD技术》是高等职业技术教育中工业自动化专业等电类专业必修的专业基 础课,也是职业技能教育的重要课程
郑州大学:机械工程专业《数值计算与最优化方法》课程教学大纲(2020版)
文档格式:PDF 文档大小:799.47KB 文档页数:8
郑州大学:机械工程专业《数值计算与最优化方法》课程教学大纲(2020版)
郑州大学:机械工程专业《工程材料及成型技术》课程教学大纲(2020版)
文档格式:PDF 文档大小:767.87KB 文档页数:7
郑州大学:机械工程专业《工程材料及成型技术》课程教学大纲(2020版)
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