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人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:697.5KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(5)
南京大学:《构造地质学 Structural Geology》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论 An Introduction(于在平)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:32
实践中的构造地质学问题 构造地质学的内涵和研究对象 新构造观 学习构造地质学的意义
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第九章 数学问题与数学考试
文档格式:DOC 文档大小:234.5KB 文档页数:4
1、数学问题是什么; 2、数学解题的过程和方法; 3、问题解决的教学; 4、数学问题的类型
人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:721.17KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(4)
北京化工大学北方学院:《工商管理专业介绍》电子课件
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:19
一、什么样的一门学科 关于企业、经济管理的科学 企业的成功。经济的发展不仅取决于技术水平 ,更取决于管理的水平。如何充分调动员工的积极 性?如何削减商业成本?如何抓住稍纵即逝的商机 ?如何根据市场前景制订企业的发展战略?这些都 是工商管理的要解决的问题。工商管理是一门应用 性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的 基本理论通过运用现代管理的方法和手段来进行 有效的企业管理和经营决策。工商管理着重培养学 生的管理能力,因此,学习者需要有一定的领导潜 能
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第八章 数学课程的制定与改革
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:2
1、中外数学课程改革简史; 2、数学课程改革是历史的必然; 3、我国现阶段课程改革的进程
《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 建立数学模型
文档格式:PPT 文档大小:684KB 文档页数:37
1.1 从现实对象到数学模型 1.2 数学建模的重要意义 1.3 数学建模示例 1.4 数学建模的基本方法和步骤 1.5 数学模型的特点和分类 1.6 数学建模能力的培养
《数学建模》课程教学资源(教案讲义)第一篇 建立数学模型、第二篇 应用数学软件-MATLAB 入门、第三篇 数学分支中的相关数学模型、第四篇 典型案例分析
文档格式:DOC 文档大小:2.61MB 文档页数:133
§1 从现实对象到数学模型 §2 数学建模的重要意义 §3 概率统计相关模型 §4 数学建模的基本方法和步骤 §5 数学建模的特点和分类 §6 数学建模能力的培养
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)国际视野下的中国数学教育
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:4
1、国际视野下的中国数学教育。 2、改革中的中国数学教育
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第四章 数学课堂教学基本技能训练
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
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