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儿童青少年期精神障碍(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:68
◼ 绪论 ◼ 精神发育迟滞(Mental Retardation) ◼ 注意缺陷多动障碍 attention deficit hyperactivity disorder ◼ ADHD的主要临床特点 ◼ 注意缺陷 ◼ 多动 ◼ 冲动 ◼ ADHD的鉴别诊断 ◼ 正常儿童好动 ◼ 学习困难 ◼ 焦虑障碍 ◼ 精神发育迟滞
湖南文理学院:《体育概论》第三讲 我国体育的目的任务
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:11
一、概述 (一)制定体育目的任务的意义 人类所从事的各种活动,如学习、打球正常的生化起居,饮食 习惯都是一种有意识,有目的的活动,这是人类社会活动与其它 生物的本质区别。体育是具有明确目的和任务的一种社会性活动
延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(PPT课件)第21章 胚胎学总论
文档格式:PPT 文档大小:12.56MB 文档页数:112
本章重点: • 受精的主要环节(精子获能,顶体反应,透明带反应)和意义 • 受精卵的早期发育(卵裂,桑椹胚)和胚泡的结构 • 植入的概念和正常部位,蜕膜反应,前置胎盘和宫外孕 • 三胚层各自的主要分化结果
大理学院:《外科学》课程教学资源_下学期试题
文档格式:DOC 文档大小:292.5KB 文档页数:71
一、填空题 1、成人正常颅内压为 kPa 或为 mmH2O。 2、颅内压增高三主征为 、 、 。 3、小脑幕切迹疝又称 疝。为颞叶的海马回钩回通过小脑幕切迹被推移至幕下
西南民族大学:《兽医外科学》课程PPT教学课件(兽医外科手术学和兽医外科学)第七章 眼病
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:90
眼是视觉器官,由眼球及其附属组织构成。眼 球位于眼眶的前半部,形似球体,前部稍凸, 后部略扁,借筋膜与眶壁、周围脂肪、结缔组 织和眼肌等包绕以维持其正常位置,减少眼球 的震动。前有眼睑起保护作用,后端通过视神 经与脑相连。外界物体发出或反射的光经眼的 折光系统,在眼底视网膜上形成物像,视网膜 感光细胞将光能转化为神经冲动,经视神经传 至视觉中枢,从而引起视觉
西南民族大学:《兽医外科学》课程PPT教学课件(兽医外科手术学和兽医外科学)第七章 眼病
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:90
眼是视觉器官,由眼球及其附属组织构成。眼 球位于眼眶的前半部,形似球体,前部稍凸, 后部略扁,借筋膜与眶壁、周围脂肪、结缔组 织和眼肌等包绕以维持其正常位置,减少眼球 的震动。前有眼睑起保护作用,后端通过视神 经与脑相连。外界物体发出或反射的光经眼的 折光系统,在眼底视网膜上形成物像,视网膜 感光细胞将光能转化为神经冲动,经视神经传 至视觉中枢,从而引起视觉。眼球由眼球壁与 内容物两部分组成
安徽医科大学:《医学微生物学 Medical microbiology》课程PPT教学课件(理论课)03 细菌的感染与免疫、细菌感染的诊断与防治原则
文档格式:PPT 文档大小:4.2MB 文档页数:83
第6章 细菌的感染与免疫 第一节 正常菌群与条件致病菌 第二节 细菌的致病性 第三节 感染的发生与发展 第四节 抗细菌免疫机制 Bacterial Infection and Immunity 第7章 细菌感染的诊断与防治原则 第一节 细菌学诊断 第二节 血清学诊断 第三节 人工主动免疫 第四节 人工被动免疫
上海中医药大学:《护理学基础(基础护理学)》课程教学资源(PPT课件)肠道排泄的护理
文档格式:PPT 文档大小:662.5KB 文档页数:33
1.熟悉对粪便的评估 2.熟悉影响排便的因素。 3.掌握便秘、腹泻、排便失禁的临床表现及护理措施。 4.掌握维持正常排便功能的护理措施。 5.熟悉各种灌肠法的目的、操作要点。 6.掌握大量不保留灌肠法的操作。 7.熟悉简易通便法、肛管排气法的方法和要点
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)普朗克
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:1
物理学家介绍 普朗克(1858—1947) 德国理论物理学家,量子论的 奠基人.1900年他在德国物理学 会上,宣读了以《关于正常光谱 中能量分布定律的理论》为题的 论文. 劳厄称这一 天是“量子论的 诞生日”量子论 和相对论构成了近代物理学的研究 基础
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思。 药效学是研究药物对机体作用的性质、作用机 制以及药物作用的“量”的规律的科学。药物 作用的性质可分为特异性作用和非特异性作用
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