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麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题十及解答
文档格式:PDF 文档大小:37.97KB 文档页数:1
第一题 1. 波特图可以得知系统的Bode增益KBod=,由于没有积分单元,低频段的幅频渐进线 增益为MB=0,相位为0度。 惯性环节的转折频率为ω=1,该频率处幅值幅频特性曲线的斜率为-20dB/dec;相位 在转折频率前(=0.1)、转折频率(a=1处、转折频率后的10倍频程(=10) 分别为一5度、-45度、-85度
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第五章 交流电动机的工作原理及特性(5.2)三相异步电动机的额定参数
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:10
一、 三相异步电动机定子绕组的接法 1.两种接法 定子绕组的首端和末端通常都接在电动机接线盒的接线柱上,一般按图所示的方法排列
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)实验指导
文档格式:PDF 文档大小:97.42KB 文档页数:26
一、实验目的 1. 学习和掌握三相异步电动机的启动特性 二、实验内容及步骤 : 本实验利用交流电流表或万用表测量三相异步电动机的输入电流(如图 1-1 I1 和 I2 两点之间的电流)。从而得出三相异步动机的启动特性。 实验步骤 :
《自动控制》第四章 频率响应法(4.7)系统传递函数的实验确定法
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
二由Bode图确定系统的传递函数步骤: 1.用±20ndb/dec的直线段去近似实验所得对数幅频特性 2开环增益K的确定
中国石油大学(华东):《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 控制系统的综合与校正
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:117
一,问题的提出 1串联校正 如果校正元件与系统的不可变部分串联起来如图1所示,则称这种形式的校正为串联校正
《电工学》课程教学资源(试题精选与答题技巧)试题精解二十
文档格式:PDF 文档大小:127.67KB 文档页数:3
一、例题精解 【例题20.1】单相桥式可控整流电路如图20.1所示,已知R=20Q,要求U在0-60V 的范围内连续可调。(1)估算变压器副边电压值U2(考虑电源电压的10%波动); (2)求晶闸管控制角a的变化范围;(3)如果不用变压器,直接将整流电路的输入 端接在220V的交流电源上,要使U仍在060V范围内变化,问晶闸管的控制角a又将 怎样变化?
内蒙古科技大学:《液压传动——液压技术》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(1.3)液压传动的控制方式
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:9
液压传动的“控制方式”有两种不同的涵义一种是指对传动部分的操纵调节方式;另一种是指控制部分本身的结构组成形式。 一、液压传动的操纵调节方式 1、手动式:凡须由人拨动手柄或按下按钮才能使系统实现其动作或状态的,便是手动式的。例图1-1
宜宾职业技术学院:《办公自动化》课程教学资源_习题四
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
1.设计一个二分频电路的梯形图。 2.试用定时器设计一个延时30min的延时电路。 3.两台电机的控制要求是:第一台电机运行10S后,第二台电机开
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 水平控制网的技术设计(2.7)工程控制网技术设计书的编制
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:1
2.7.1技术设计的内容和步骤 一、收集和分析资料 二、网的图上设计 三、编写技术说明书
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题一
文档格式:PDF 文档大小:55.16KB 文档页数:1
第一题:为什么要用反馈 举一个你熟悉的闭环系统的例子,如办公室温度控制系统、汽车导航系统等。绘制出类似于 图1所示的系统框图。对于你所选取的系统,指出物理输入、物理输出和可能的扰动和噪声;
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