第6章教育管理信息化 6.1教育管理信息化标准 6.2基于网络的教育管理 6.3计算机辅助测验(CAT)

第一章 网络信息资源基础知识 •第一节 因特网基础 •第二节 网络信息资源 •第三节 搜索引擎 •第四节 搜索引擎使用技巧 •第五节 搜索典型案例 第二章 德州学院图书馆电子资源的利用

一、网络计算模式的发展; 二、客户机/服务器模式形成和发展及其特点; 三、客户机/服务器模式的中间件; 四、浏览器/服务器计算模式的形成和发展, 五、浏览器/服务器计算机模式的特征与应用;

一、单机操作系统 作为计算机和用户之间的接口,为用户提供本机资源的手段; 由一些程序模块组成,管理和控制计算机系统中的硬件及软件资源; 合理地组织计算机工作流程,以便有效地利用这些资源为用户提供一个功能强、使用方便的工作环境;

一、 发展回顾 二、 建设成果 三、 问题与探讨 四、 总体规划

一、计算机网络体系结构及协议的概念; 二、开放系统互连(OSI)参考模型 三、OS模型中各层的功能介绍; 四、TCP/IP协议的体系结构; 五、TCP/IP协议的层次功能介绍; 六、OSI模型与TCP/IP协议模型的比较;

一、“师范”的意义与教育的境界 二、教育的艺术 三、网络环境中的科技人文教学实践

北京邮电大学图书馆：网络信息资源的交流、利用和开发

一、 中继器、集线器 1、不同的网络都有中继器设备 2、除了用于扩展局域网网段的长度的中继器 3、连接网络及其设备

北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 网络教学资源 5.2 基于资源的学习及活动设计