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中南民族大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)18 铜、锌副族 Copper and Zinc family
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:35
ⅠB和ⅡB族元素通性 ⅠB和ⅡB族单质的物理性质和化学性质 ⅠB和ⅡB族元素的重要化合物 本章重点要求掌握ds区元素的通性、化学性质和重要 化合物
中山大学:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 含杂原子官能团化合物 Compounds Containing Heteroatoms Functional Group
文档格式:PDF 文档大小:815.51KB 文档页数:89
一、命名 二、结构特征和物理性质 三、有机化合物的酸碱问题 四、含硫、含磷化合物简介 五、含氧、含氮杂环化合物简介 六、金属有机化合物简介
南京农业大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 羧酸及其衍生物
文档格式:PPT 文档大小:835.5KB 文档页数:31
1. 掌握羧酸及其衍生物的命名 2. 了解饱和一元羧酸的物理性质 3. 熟练掌握羧酸及其衍生物的化学性质 4. 了解几种重要羧酸的性质
华东理工大学:《高分子科学》课程教程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 共聚合反应(5.5)竞聚率的测定
文档格式:PPT 文档大小:311KB 文档页数:30
测定的意义: 共聚物的组成、共聚物的微结构序列分布、共聚合速率、单体相对活性。 测定的方法: 利用与竞聚率相关的方程,测定与之相关的物理量。 共聚物组成、序列分布、共聚合速率常数测定
《给水处理概论》课程教学资源(讲义)给水处理概论
文档格式:DOC 文档大小:206.5KB 文档页数:36
一.给水水质指标 1.物理指标 (1)浊度 (2)悬浮物 (3)臭和味 2.化学指标 (1)杂质或污染物质的单项指标 (2)无机特性的综合指标 (3)有机污染物的综合指标
天津大学:《化工原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:82.17KB 文档页数:10
一、课程性质、目的和任务 《化工原理》课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课,它是综合运用数学、物 理、化学等基础知识,分析和解决化工类型生产中各种物理过程(或单元操作)问题的工程 学科,本课程担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。该课程教学水平的高低,对 化工类及相近专业学生的业务素质和工程能力的培养起着至关重要的作用
华南理工大学:《食品生物化学》课程教学资源(PPT课件)第十七章 糖类的食品性质与功能
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:85
一、物理性质与功能 (一)亲水性 定义:糖类的羟基通过氢键与水分子相互作用,导致糖类及其许多聚合物的溶剂化和(或)增溶作用。 1、结构与吸湿性
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十五章)第六章 醛和酮
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:35
1.理解醛酮的定义和分类 2.掌握醛酮的命名方法 3.了解醛酮的物理性质 4.掌握醛和酮的相似反应及不同的反应
河南师范大学:《有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 醛和酮
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:102
第一节醛酮的命名结构和物理性质 第二节羰基反应的基本特征 第三节醛酮的亲核加成反应 第四节加成反应的立体化学特征 第五节活泼氢的反应 第六节醛酮的制备
《有机化学》课程教学资源:第九章 醇和醚
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:91
第一节醇的定义和分类 第二节醇的命名 第三节醇的结构特点 第四节醇的物理性质和光谱特征 第五节醇的反应 第六节醇的制备
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