网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(314)
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(PPT教案课件)第五章 长期资产(5.1)长期投资
文档格式:PPT 文档大小:881.5KB 文档页数:89
会计学 长期资产的概念 一、长期资产是指变现期或耗用期在1年或超 过1年的一个营业周期以上的资产
复旦大学:《会计学》课程教学资源(教材讲义)第五章 财产清查
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:15
财产清查是财务报表编制前的准备工作之一,是会计核算的基本方法。通过本章学习,我们应该了解财产清查的基本含义及种类,掌握确定期末存货的技术,明晰库存现金、银行存款清查的方法以及银行存款余额调节表的编制,熟悉财产清查结果的账务处理方法
中南财经政法大学:《中级会计学 Intermediate Accounting》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 无形资产及其他长期资产
文档格式:PPT 文档大小:982.5KB 文档页数:15
通过本章的学习,理解无形资产的特征、类别;掌 握无形资产的确认标准;掌握无形资产的计量和记录方 法;掌握无形资产减值的会计处理;理解商誉的性质
中南财经政法大学:《中级会计学 Intermediate Accounting》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 货币资金及应收账项
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:41
通过本章的学习,掌握货币资金的管理与控制;货 币资金在会计报表中的列示;应收票据的核算与贴现; 应收账款的总价法与净价法;应收账款的融资;预付账 款及其他应收款的核算;坏账的计提范围与计提方法
上海交通大学管理学院:《国际金融》第四讲 国际收支失衡
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:37
国际收支平衡表是根据会计学中的复式 记帐法来编制的,因而借方与贷方总是 可以达到平衡。这种平衡是会计学上的 平衡而非国际收支的平衡,国际收支平 衡关注的是一国经济长期、中期、短期 的健康发展与外部经济之间稳健的联系
西北工业大学网络教育学院《基础会计学》_第八章 账务处理程序
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:25
学习本章,要求了解合理建立账务处理程序的意义和基本要求,明确各种会计账务处理程序的基本内容,包括凭证、账簿的设置,账务处理程序和优缺点。并根据企业的业务性质、经营规模、财会人员业务水平等条件,研究账务处理程序各种的适用范围
青岛大学国际商学院:《会计学》教学资源(PPT课件)第六章 采购业务
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:70
第六章采购业务 学习内容: 一、采购业务基本流程、采购管理的目标和要求。 二、采购中的主要结算方式和有关负债的核算 三、存货的内容和确认计量 四、存货的会计核算和分析方法
上海交通大学:《国际金融》第四讲 国际收支失衡
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:37
国际收支平衡表是根据会计学中的复式 记帐法来编制的,因而借方与贷方总是 可以达到平衡。这种平衡是会计学上的 平衡而非国际收支的平衡,国际收支平 衡关注的是一国经济长期、中期、短期 的健康发展与外部经济之间稳健的联系
中南财经政法大学:《中级会计学 Intermediate Accounting》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 流动负债
文档格式:PPT 文档大小:782KB 文档页数:32
通过本章学习,理解流动负债与长期负债的区别, 掌握负债的分类及主要流动负债的会计处理,明确流动 负债在资产负债表中的披露,认识和掌握或有负债的涵 义和内容
中南财经政法大学:《中级会计学 Intermediate Accounting》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 非货币性资产交换
文档格式:PPT 文档大小:323.5KB 文档页数:10
通过本章学习,理解非货币性资产交换的实质,掌握货币性资产和非货币性资产的概念,掌握非货币性资产交换的会计处理
首页
上页
22
23
24
25
26
27
28
29
下页
末页
热门关键字
库仑分析
色谱分析
电位分析法
治安管理
电位法
大学心理学
朱明华
中国教育史
直接电位法
张明红
幼儿园
学前儿童
维权
微机技术及应用
微机操作
土力学与地基基础
实分析
三维
普化原理
民乐合奏
教育评价
教育法
江苏食品学院
环境评价原理]
化学原理实验
化学原理
工程地震
傅里叶红外迈克尔逊干涉仪
滴定仪
大学应用数学
大学心理
大探原理
材料方面的
包络]
proe模具设计
北华大学
北京服装学院
北京工商大学]
北京外国语大学
北京舞蹈学院
搜索一下,找到相关课件或文库资源
314
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有