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《有限单元法初步》PPT教学课件:§1 杆系结构的有限单元法 §1.6 其它平面杆件单元的单刚 §2 弹性力学的基本方程(2.1-2.5)
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:14
《有限单元法初步》PPT教学课件:§1 杆系结构的有限单元法 §1.6 其它平面杆件单元的单刚 §2 弹性力学的基本方程(2.1-2.5)
江南大学:《食品化学》课程PPT教学课件(Food Chemistry)第三章 碳水化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:103
第一节 食品中的碳水化合物 ◼ 存在于所有的谷物、蔬菜、水果及可食植物中 ◼ 提供膳食热量 ◼ 提供质构、口感和甜味 ◼ 表达式Cx(H2O)y ◼ 包括单糖、低聚糖以及多糖 ◼ 最丰富的碳水化合物是纤维素 第二节 单糖 第三节 低聚糖 第四节 多糖 ◼ 超过20个单糖的聚合物为多糖 ◼ 单糖的个数称为聚合度(DP) ◼ 大多数多糖的DP为200-3000 ◼ 纤维素的DP最大,达7000-15000 ◼ 直链多糖,支链多糖 ◼ 均匀多糖,非均匀多糖(杂多糖) 第五节 淀粉 ◼ 不溶于水,冷水中少量水合 ◼ 低粘度浆料烧煮时,增稠 ◼ 直链淀粉和支链淀粉 ◼ 营养功能 ◼ 商业淀粉在食品工业中的应用 第六节 纤维素 第七节 果胶
《市场营销学》课程教学资源:投资组合分析模型
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:8
确定公司战略业务单位的目的,就是赋予 这些单位战略规划的目标和相应的资金。 这些单位将规划呈交总公司,总公司以批 准或是退回要求修改。公司审核这些规划以决 定它应该建立、保留、收缩或放弃哪些战略业 务单位,这就需要对这些业务进行分析、分类。 本节主要介绍市场增长率/市场占有率矩阵 和多因素投资组合矩阵两种投资组合评估模式
东北财经大学出版社:《语文》课程教师手册(教学建议)戏剧教学建议
文档格式:DOC 文档大小:206.5KB 文档页数:62
第一单元 中国戏剧单元教学建议 第二单元 外国戏剧教学建议 第三单元 影视文学剧本教学建议
《市场营销学》课程教学资源:投资组合
文档格式:PPT 文档大小:13.5KB 文档页数:1
确定公司战略业务单位的目的,就是赋予 这些单位战略规划的目标和相应的资金。 这些单位将规划呈交总公司,总公司以批 准或是退回要求修改。公司审核这些规划以 决定它应该建立、保留、收缩或放弃哪些战 略业务单位,这就需要对这些业务进行分析、 分类。 本节介绍两种主要的投资组合评估模式
《市场营销学》课程教学资源:战略经营单位
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:3
1、战略经营单位的含义 战略经营单位是企业值得为其专门制定一种经营战略的最小经营单位
部编版(2016)初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试导学案
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:6
部编版(2016)初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试导学案
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十七讲 单边带调制(SSB)
文档格式:PDF 文档大小:158.5KB 文档页数:7
一、单边带调制(SSB) 单边带信号的产生方法通常有滤波法和相移法。 a)用滤波法形成单边带信号产生SSB信号最直观的方法是让双边带信号通过一个边带滤波器,保留所需要的一个边带,滤除不要的边带
《大学物理学》(下)习题解答 习题十四
文档格式:DOC 文档大小:232KB 文档页数:4
14-1 自然光是否一定不是单色光?线偏振光是否一定是单色光? 答:自然光不能说一定不是单色光.因为它只强调存在大量的、各个方向的光矢量,并未要 求各方向光矢量的频率不一样.线偏振光也不一定是单色光.因为它只要求光的振动方向同 一,并未要求各光矢的频率相同.
《高中物理教学》课程资源(PPT讲稿)物理必修二全册课件(共三单元27课时)
文档格式:PPTX 文档大小:9.98MB 文档页数:491
• 第五单元 曲线运动 • 课时1 曲 线 运 动 • 课时2 质点在平面内的运动 • 课时3 抛体运动的规律 • 课时4 实验:研究平抛运动 • 课时5 圆周运动 • 课时6 向心加速度 • 课时7 向心力 • 课时8 生活中的圆周运动 • 课时9 《曲线运动》小结 • 第六单元 万有引力与航天 • 课时10 行星的运动 • 课时11 太阳与行星间的引力 • 课时12 万有引力定律 • 课时13 万有引力理论的成就 • 课时14 宇宙航行 • 课时15 经典力学的局限性 • 课时16 《万有引力与航天》小结 • 第七单元 机械能守恒定律 • 课时17 追寻守恒量 • 课时18 功 • 课时19 功率 • 课时20 重力势能 • 课时21 探究弹性势能的表达式 • 课时22 实验:探究功与速度变化的关系 • 课时23 动能和动能定理 • 课时24 机械能守恒定律 • 课时25 实验:验证机械能守恒定律 • 课时26 能量守恒定律与能源 • 课时27 《机械能守恒定律》小结
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